- Tytuł:
- The modified Peyton approach in the teaching of cardiac auscultation
- Autorzy:
-
Skrzypek, Agnieszka
Jagielski, Paweł
Perera, Ian
Wilczyńska-Golonka, Magdalena
Dębicka-Dąbrowska, Dorota
Cebula, Grzegorz
Górecki, Tomasz
Szeliga, Marta - Data publikacji:
- 2019
- Słowa kluczowe:
-
Learning Strategies
Educational Practices
cardiac auscultation
the modified Peyton’s four-step method
Program Effectiveness - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego