Temat: autonomy learning, - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Preferencje uczących się wobec czynności nauczyciela wspierających autonomię w opanowywaniu wiedzy i umiejętności
Students’ Preferences Towards Fostering Their Learning Autonomy by Teachers
Autorzy:: Anna Studenska
Data publikacji:: 2021
Tematy:: wspieranie samodzielności uczenia się
preferencje wobec wspierania samodzielności
samodzielność uczenia się
fostering learning autonomy
preferences towards fostering learning autonomy
learning autonomy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Preferencje uczących się wobec czynności nauczyciela wspierających autonomię w opanowywaniu wiedzy i umiejętności
Students’ Preferences Towards Fostering Their Learning Autonomy by Teachers
Autorzy:: Studenska, Anna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: wspieranie samodzielności uczenia się
preferencje wobec wspierania samodzielności
samodzielność uczenia się
fostering learning autonomy
preferences towards fostering learning autonomy
learning autonomy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: El Portafolio Europeo de las Lenguas como herramienta de autoevaluación
The European Language Portfolio as a Self-Assessment Tool
Autorzy:: Rychel Izabela
Tematy:: reflexion
self-assessment
learning, autonomy
Portfolio; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: THE IMPORTANCE OF AUTONOMOUS SELF-DEVELOPMENT OF ADULT LEARNERS IN THE THEORY OF TRANSFORMATIVE LEARNING BY J. MEZIROW
ZNACZENIE AUTONOMICZNEGO SAMOROZWOJU UCZĄCYCH SIĘ DOROSŁYCH W PERSPEKTYWIE TEORII TRANSFORMATYWNEGO UCZENIA SIĘ J. MEZIROWA
Autorzy:: Ciechanowska, Dorota
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: adult education,
transformative learning,
autonomy learning,
self-development
edukacja dorosłych,
transformatywne uczenie się,
autonomia uczenia się,
samorozwój; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: THE IMPORTANCE OF AUTONOMOUS SELF-DEVELOPMENT OF ADULT LEARNERS IN THE THEORY OF TRANSFORMATIVE LEARNING BY J. MEZIROW
ZNACZENIE AUTONOMICZNEGO SAMOROZWOJU UCZĄCYCH SIĘ DOROSŁYCH W PERSPEKTYWIE TEORII TRANSFORMATYWNEGO UCZENIA SIĘ J. MEZIROWA
Autorzy:: Ciechanowska Dorota
Tematy:: adult education,
transformative learning,
autonomy learning,
self-development
edukacja dorosłych,
transformatywne uczenie się,
autonomia uczenia się,
samorozwój; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: PROMOTING LEARNER AUTONOMY THROUGH SCHOOLOGY M-LEARNING PLATFORM IN AN EAP CLASS AT AN INDONESIAN UNIVERSITY
Autorzy:: Priyatno, Ardi
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: autonomy in language learning
Schoology
mobile learning
EAP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: PROMOTING LEARNER AUTONOMY THROUGH SCHOOLOGY M-LEARNING PLATFORM IN AN EAP CLASS AT AN INDONESIAN UNIVERSITY
Autorzy:: Priyatno Ardi
Tematy:: autonomy in language learning
Schoology
mobile learning
EAP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Social dimensions of autonomy in language learning, Editor: Garold Murray Publisher: Palgrave Macmillan, 2014 ISBN: 9781137290236 Pages: 292
Autorzy:: Michelle K. Gilluly
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Social dimensions of autonomy in language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Social dimensions of autonomy in language learning - recenzja
Autorzy:: Gilluly, Michelle K.
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Social dimensions of autonomy in language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Translation didactics: A proposal for teaching consecutive interpreting
Autorzy:: Woodward-Smith, Elizabeth
Lankiewicz, Hadrian A.
Szczepaniak-Kozak, Anna
Data publikacji:: 2018-09-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: teaching translation
translation studies
consecutive interpreting
foreign language teaching vs. translation
autonomy and collaborative learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "autonomy learning," wg kryterium: Temat