Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "history in Germany" wg kryterium: Temat


Tytuł:
KONSENSUS POJĘCIOWY, HISTORIKERINNENSTREIT I INSTYTUCJONALIZACJA. HISTORIA KOBIET I HISTORIA PŁCI OSTATNICH 40 LAT W NIEMCZECH
THE CONCEPTUAL CONSENSUS, HISTORIKERINNENSTREIT AND INSTITUTIONALIZATION. WOMEN’S HISTORY AND GENDER HISTORY IN GERMANY IN THE LAST FORTY YEARS
Autorzy:
DADEJ, Iwona
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Women’s history
gender history in Germany
Frauen-und Geschlechtergeschichte
institutionalization of women’s history
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KONSENSUS POJĘCIOWY, HISTORIKERINNENSTREIT I INSTYTUCJONALIZACJA. HISTORIA KOBIET I HISTORIA PŁCI OSTATNICH 40 LAT W NIEMCZECH
THE CONCEPTUAL CONSENSUS, HISTORIKERINNENSTREIT AND INSTITUTIONALIZATION. WOMEN’S HISTORY AND GENDER HISTORY IN GERMANY IN THE LAST FORTY YEARS
Autorzy:
Iwona DADEJ
Data publikacji:
2017
Tematy:
Women’s history
gender history in Germany
Frauen-und Geschlechtergeschichte
institutionalization of women’s history
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
The Federal Republic of Germany and the History of the Last Decades: Outline and Observations
Autorzy:
Andrychowicz-Skrzeba, Joanna
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
historical consciousness
dealing with the past
dealing with National Socialism
dealing with the SED dictatorship
history in Germany
German guilt
German responsibility
politicians and history
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola i znaczenie pamięci o KL Aushwitz-Birkenau w edukacji historycznej Polaków i Niemców. Konfrontacja pamięci indywidualnej z doświadczeniem miejsca
Role and Meaning of the Memory of KL Auschwitz-Birkenau in Historical Education of Poles and Germans. Confrontation of the Individual Memory with Experience of Place
Autorzy:
Agnieszka Praga
Tematy:
historical education in memorial sites
authenticity and pedagogics of a memorial site
teaching of history in Poland and Germany
Memorial and Museum Auschwitz-Birkenau post-memory
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Rola i znaczenie pamięci o KL Aushwitz-Birkenau w edukacji historycznej Polaków i Niemców. Konfrontacja pamięci indywidualnej z doświadczeniem miejsca
Role and Meaning of the Memory of KL Auschwitz-Birkenau in Historical Education of Poles and Germans. Confrontation of the Individual Memory with Experience of Place
Autorzy:
Praga, Agnieszka
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
historical education in memorial sites
authenticity and pedagogics of a memorial site
teaching of history in Poland and Germany
Memorial and Museum Auschwitz-Birkenau post-memory
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies