Wszystkie pola: Foreign language text

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Tekst obcojęzyczny w afekcie. Reakcje na tekst literacki studentów chińskich uczących się języka polskiego jako obcego
Foreign Language Text in Affect. Reactions to Literary Text Among Chinese Students Learning Polish as a Foreign Language
Autorzy:: Wachowicz, Marta
Słowa kluczowe:: tekst literacki w glottodydaktyce, teoria afektu, teoria skryptów
literary text in glottodidactics, affect theory, script theory; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Problems of the verb morphology in teaching Polish as a foreign language: aspect, tense (tempus), voice (genus verbi), gender (genus), mood (modus), type of activity (Aktionsart).
Problemy morfologii czasownika w nauczaniu języka polskiego jako obcego: aspekt, czas (tempus), strona (genus verbi), rodzaj (genus), tryb (modus), rodzaj czynności (Aktionsart).
Autorzy:: Lasoń, Natalia
Słowa kluczowe:: verb morphology, polish as a foreign language, grammar comment, text content
morfologia czasownika, polski jako obcy, komentarz gramatyczny, materiał językowy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Dimension linguistique, discursive et intellectuelle de la rédaction de texte académique en langue étrangère
Linguistic, discursive and intellectual dimension of foreign language academic text writing. Example of the summary of the BA & MA theses at the French philology
Autorzy:: Grabowska, Monika
Ucherek, Witold
Współwytwórcy:: Uniwersytet Wrocławski
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Słowa kluczowe:: French philology
summary of a BA/MA thesis
academic writing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Czy lepiej pamiętamy w języku ojczystym czy w obcym? Wpływ języka materiału i języka testu na przypominanie informacji.
Do we remember better in our native language or in a foreign language? The influence of the language of the material and the language of the test on information recall.
Autorzy:: Marchewka, Katarzyna
Słowa kluczowe:: text memory, L1, L2
pamięć tekstu, język ojczysty, język obcy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Wykorzystywanie i rola tekstów w uczeniu się i nauczaniu języka polskiego jako obcego
The Use and Role of Texts in Learning and Teaching Polish as a Foreign Language
Autorzy:: Jamrożek, Karolina
Słowa kluczowe:: text original adapted prepared reading techniques
tekst oryginalny adaptowany preparowany czytanie techniki; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Мовні аспекти ідіостилю Василя Кожелянка
Linguistic aspects of Vasyl Kozhelyanko idiostyle
Aspekty językowe idiostylu W. Kożelanki
Autorzy:: Kondryshyn, Daryna
Słowa kluczowe:: Language style, idiostyle, author’s worldview, text, embedded foreign elements, onim space, anthroponym, invective.
Ідіостиль, авторська картина світу, текст, іншомовні вкраплення, онімний простір, антропонім, інвектива.
Idiostyl, autorski obraz świata, tekst, włączenia obcojęzyczne, przestrzeń nazw własnych, antroponim, inwektywa.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Der narrative Ansatz im frühen Unterricht Deutsch als Fremdsprache
The method of narration in infant teaching, German as a foreign language
Metoda narracji we wczesnoszkolnym nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego
Autorzy:: Wróbel, Paulina
Słowa kluczowe:: Der narrative Ansatz, Frühfremdsprachenunterricht, Die Rolle des Lehrers, Die Adaptation des Textes
metoda narracji, wczesnoszkolne nauczanie języka obcego, rola nauczyciela, adaptacja tekstów
Method of narration, infant teaching, the role of a teacher, text adaptation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Using comic books to develop reading in English as a foreign language
Wykorzystanie komiksów w rozwijaniu sprawności czytania w języku angielskim
Autorzy:: Kulig, Natalia
Słowa kluczowe:: comic books, graphic novels, schema theory, schemata theory, bottom-up, top-down, script theory, text manipulation, reader manipulation, comic structure, visual representation, teaching techniques, vocabulary skills, grammar skills, reading comprehension skills
komiksy, powieść graficzna, schemat poznawczy, przetwarzanie informacji, uwaga mimowolna, uwaga dowolna, teoria skryptu, manipulacja tekstem, manipulacja czytelnikiem, struktura komiksu, wizualna reprezentacja, techniki nauczania, umiejętność przyswajania słownictwa, umiejętność przyswajania gramatyki, umiejętność czytania ze zrozumieniem; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja