Temat: evaluation of teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski w Katowicach
Data publikacji:: 2020-03-01
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: Self-Regulated Learning
constructivist learning
MOOCs
Constructivist Learning
Student Evaluation of Teaching
Distance Learning
Transactional Distance
distance learning
problem-based learning
Problem-Based Learning
self-regulated learning
student evaluation of teaching
transactional distance
Massive Online Open Courses; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Distance Learning – the Current Status and Directions for Further Research
Autorzy:: Szulc, Jolanta
Współwytwórcy:: Uniwersytet Śląski w Katowicach
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Słowa kluczowe:: constructivist learning
massive online open courses
distance learning
student evaluation of teaching
self-regulated learning
transactional distance
problem-based learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Współczesne technologie informatyczne w kształceniu studentów farmacji w zakresie chemii organicznej na Wydziale Farmaceutycznym UJ CM
Modern information technology in education of pharmacy students in a range of organic chemistry on Faculty of Pharmacy UJ CM
Autorzy:: Kruk, Tomasz
Słowa kluczowe:: online learning, organic chemistry teaching, evaluation of didactics classes
zdalne nauczanie, dydaktyka chemii organicznej, ocena zajęć dydaktycznych.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The treatment of collocations in English language coursebooks for Polish primary school
Obecność kolokacji w podręcznikach do nauki języka angielskiego dla szkoły podstawowej
Autorzy:: Dobosz, Paulina
Słowa kluczowe:: kolokacje, nauczanie i uczenie się słownictwa, ewaluacja podręczników, English Class A2+, szkoła podstawowa
collocations, vocabulary learning and teaching, evaluation of coursebooks, English Class A2+, Polish primary school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Ocena Otwartych Zasobów Edukacyjnych Dla Kursów Językowych w Instytutach Filologii Angielskiej w Polsce
EVALUATING OPEN EDUCATIONAL RESOURCES FOR TEACHING LANGUAGE COURSES AT ENGLISH PHILOLOGY DEPARTMENTS IN POLAND
Autorzy:: Stęchły, Klaudia
Słowa kluczowe:: Open Educational Materials, English Studies, practical English courses, English language teaching syllabuses, evaluation, teaching English, quality of OER, academic institutions
Otwarte zasoby edukacyjne, filologia angielska, praktyczna nauka języka angielskiego, nauczanie języka angielskiego, sylabusy, ewaluacja, ocena, jakość otwartych zasobów edukacyjnych, szkolnictwo wyższe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Słowniki-minimum i listy frekwencyjne w ewaluacji podręczników do nauki języka polskiego jako obcego. Analiza i ocena podręcznika Krok po kroku 1.
Minimum vocabularies and frequency lists in evaluation of handbooks of Polish as a second language. Analysis and evaluation of the handbook Krok po kroku 1
Autorzy:: Mirocha, Piotr
Słowa kluczowe:: teaching Polish as a second language, teaching vocabulary, preparation and evaluation of instructional materials, frequency lists, minimum vocabularies
nauczanie języka polskiego jako obcego, nauczanie leksyki, preparacja i ewaluacja materiałów dydaktycznych, listy frekwencyjne, słowniki-minimum; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Teaching English vocabulary to young learners (students in classes 4-6 of the primary school).
Nauczanie angielskiego słownictwa dzieci na przykładzie uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej
Autorzy:: Gołda, Sylwia
Słowa kluczowe:: teaching, primary school, English, vocabulary, teacher, lesson plans, evaluation, motivation, friendly learning atmosphere, family and friends environment of a student
nauczanie, szkoła podstawowa, język angielski, słownictwo, nauczyciel, konspekty lekcji, ewaluacja, motywacja, przyjazna atmosfera w nauczaniu, środowisko rodzinne i koleżeńskie ucznia,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja