Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "philosophy teaching" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Je li kategorija apstraktnih reči i pojmova u kognitivnim naukama didaktički opravdana?
Is the Category of Abstract Words and Concepts in Cognitive Sciences Didacticly Justified?
Autorzy:
Petrović Dakić, Ana
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
abstract nouns and concepts
grammar teaching
linguistics
philosophy
psychology
apstraktne imenice i pojmovi
metodika nastave gramatike
lingvistika
filozofija
psihologija
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies