- Tytuł:
-
Subjektivně vnímaná zdatnost učitelů v kontextu jejich profesního vzdělávání: zjištění a výzvy z šetření TALIS 2013
Teachers’ self-efficacy in the context of their professional development: Findings and challenges of TALIS 2013 - Autorzy:
-
Kašparová Vendula
Potužníková Eva
Janík Tomáš - Tematy:
-
international comparative study
teachers’ professional development
teachers’ job satisfaction
teachers’ self-efficacy
TALIS 2013 - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH