Wszystkie pola: LANGUAGE REGULATION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Language learners’ emotion regulation and enjoyment in an online collaborative writing program
Autorzy:: Zhang, Zhipeng
Gao, Xuesong (Andy)
Liu, Ting
Lee, Chwee Beng
Data publikacji:: 2022-09-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: emotion regulation
foreign language enjoyment
online collaborative learning
foreign language learners; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Role of Temporal Intelligence in Language Learners’ Self-regulation and Self-efficacy
Autorzy:: Naji Meidani, Elham
Pishghadam, Reza
Tematy:: temporal intelligence
automatic self-regulation
controlled self-regulation
self-efficacy
EFL learners
Nauki Humanistyczne i Społeczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Role of Temporal Intelligence in Language Learners’ Self-regulation and Self-efficacy
Autorzy:: Naji Meidani, Elham
Pishghadam, Reza
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: temporal intelligence
automatic self-regulation
controlled self-regulation
self-efficacy
EFL learners; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Examining the role of English language proficiency, language learning anxiety, and self-regulation skills in EMI students’ academic success
Autorzy:: Yuksel, Dogan
Soruç, Adem
Horzum, Barıs
McKinley, Jim
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English medium instruction
individual differences
discipline-based differences
structural equation modelling (SEM)
general English proficiency
academic success; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Self-directed learning as related to learning strategies, self-regulation, and autonomy in an English language program: A local application with global implications
Autorzy:: Williamson Hawkins, Melissa
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: self-directed learning
language learning strategies
self-regulation
autonomy
adult education
English language program; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Self-directed learning as related to learning strategies, self-regulation, and autonomy in an English language program: A local application with global implications
Autorzy:: Melissa Williamson Hawkins
Data publikacji:: 2018
Tematy:: self-directed learning
language learning strategies
self-regulation
autonomy
adult education
English language program; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Towards Strategic Self-Regulation in Second/Foreign Language Learning. Part I. The ‘Good Language Learner’ Issue
Strategiczna samo-regulacja w nauce języka drugiego/obcego Część I. Zagadnienie ‘dobrego’ ucznia
Autorzy:: Dąbrowska Małgorzata
Data publikacji:: 2016
Tematy:: ‘good’ language learners
less successful language learners
individual differences
learning strategies
learning self-regulation
‘dobry’ uczeń języka obcego
uczeń o niższych poziomach osiągnięć
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samo-regulacja w nauce; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Towards Strategic Self-Regulation in Second/Foreign Language Learning. Part I. The ‘Good Language Learner’ Issue
Strategiczna samo-regulacja w nauce języka drugiego/obcego Część I. Zagadnienie ‘dobrego’ ucznia
Autorzy:: Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: ‘good’ language learners
less successful language learners
individual differences
learning strategies
learning self-regulation
‘dobry’ uczeń języka obcego
uczeń o niższych poziomach osiągnięć
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samo-regulacja w nauce; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. Part III. Learner strategy choices and language learning success
Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego. Część III. Wybór strategii przez ucznia a sukces w nauce
Autorzy:: Dąbrowska Małgorzata
Data publikacji:: 2018
Tematy:: ‘good’ language learners
‘less successful’ language learners
individual differences
learning strategies
self-regulation in learning
‘dobry’ uczeń języka obcego
uczeń o niższych poziomach osiągnięć
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samoregulacja w nauce; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. Part III. Learner strategy choices and language learning success
Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego. Część III. Wybór strategii przez ucznia a sukces w nauce
Autorzy:: Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: ‘good’ language learners
‘less successful’ language learners
individual differences
learning strategies
self-regulation in learning
‘dobry’ uczeń języka obcego
uczeń o niższych poziomach osiągnięć
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samoregulacja w nauce; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "LANGUAGE REGULATION" wg kryterium: Wszystkie pola