- Tytuł:
- Impacts of Affective Tutoring System on the Academic Achievement of Primary School Students with Different Cognitive Styles - An Example of Marine Education
- Autorzy:
-
Koong Lin, Hao-Chiang
Su, Sheng-Hsiung
Hsieh, Yi-Chun
Tsai, Shang-Chin - Data publikacji:
- 2014-12-31
- Wydawca:
- Wydawnictwo Adam Marszałek
- Tematy:
-
academic achievement
Affective Tutoring System
cognitive style - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł