Temat: autonomy in language learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Social dimensions of autonomy in language learning, Editor: Garold Murray Publisher: Palgrave Macmillan, 2014 ISBN: 9781137290236 Pages: 292
Autorzy:: Michelle K. Gilluly
Data publikacji:: 2015
Tematy:: Social dimensions of autonomy in language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: PROMOTING LEARNER AUTONOMY THROUGH SCHOOLOGY M-LEARNING PLATFORM IN AN EAP CLASS AT AN INDONESIAN UNIVERSITY
Autorzy:: Priyatno, Ardi
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: autonomy in language learning
Schoology
mobile learning
EAP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: PROMOTING LEARNER AUTONOMY THROUGH SCHOOLOGY M-LEARNING PLATFORM IN AN EAP CLASS AT AN INDONESIAN UNIVERSITY
Autorzy:: Priyatno Ardi
Tematy:: autonomy in language learning
Schoology
mobile learning
EAP; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: JOLANTA SUJECKA-ZAJĄC KOMPETENTNY UCZEŃ NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO. WYZWANIA DLA GLOTTODYDAKTYKI MEDIACYJNEJ
Autorzy:: Siek-Piskozub Teresa
Data publikacji:: 2018-12-01
Tematy:: mediation in language learning, learner autonomy, mediation dialogue
mediacja w glottodydaktyce, autonomia ucznia, dialog mediacyjny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: JOLANTA SUJECKA-ZAJĄC KOMPETENTNY UCZEŃ NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO. WYZWANIA DLA GLOTTODYDAKTYKI MEDIACYJNEJ
Autorzy:: Siek-Piskozub, Teresa
Data publikacji:: 2018-12-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: mediation in language learning, learner autonomy, mediation dialogue
mediacja w glottodydaktyce, autonomia ucznia, dialog mediacyjny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wpływ użycia narzędzia komunikacji wspomaganej komputerowo na autonomię uczniów oraz na ich poglądy na wykorzystanie technologii w nauce języka obcego
The impact of the use of computer-mediated communication tools on learners’ autonomy and perceptions of the use of technology in foreign language learning
Autorzy:: Kozłowska, Sandra
Słowa kluczowe:: Narzędzie komunikacji wspomaganej komputerowo, Autonomia uczniów, użycie technologii w nauce języka obcego
Computer-Mediated Communication tools, Learners' autonomy, the use of technology in foreign language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Using Blogs for Foreign Language Teaching and Learning
Autorzy:: Gorąca-Sawczyk, Gabriela
Data publikacji:: 2013-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: blogs
education blogs
blended learning
integrated language learning
autonomy
medial competence
cultural competence
multimodal communication in foreign language classes
motivation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja