Temat: equality in education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Refleksje pedagoga nad potrzebą dostrzeżenia etycznych uwarunkowań zmian koniecznych w postawach nauczycielskich w XXI wieku Część I (Od edukacji narodowej do edukacji trans granicznie otwartej na równość w różnicach)
Autorzy:: Wójcik, Mirosław Mieczysław
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: ethics
teaching attitudes
civilisational transformations
cross-border migration
equality in education
etyka
postawy nauczycielskie
przemiany cywilizacyjne
trans graniczna migracja ludności
równość w edukacji; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Refleksje pedagoga nad potrzebą dostrzeżenia etycznych uwarunkowań zmian koniecznych w postawach nauczycielskich w XXI wieku Część I (Od edukacji narodowej do edukacji trans granicznie otwartej na równość w różnicach)
Autorzy:: Mirosław Mieczysław Wójcik
Data publikacji:: 2019-12-28
Tematy:: ethics
teaching attitudes
civilisational transformations
cross-border migration
equality in education
etyka
postawy nauczycielskie
przemiany cywilizacyjne
trans graniczna migracja ludności
równość w edukacji; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Towards developing the skill of transcommunicating among tertiary education students: the role of study abroad programmes
Autorzy:: Marlena Iwona Bielak
Data publikacji:: 2020
Tematy:: transcommunication
equality of cultures
tertiary education
study abroad programmes
experiential learning in territorial contexts; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Towards developing the skill of transcommunicating among tertiary education students: the role of study abroad programmes
Autorzy:: Bielak, Marlena Iwona
Data publikacji:: 2020-12-08
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: transcommunication
equality of cultures
tertiary education
study abroad programmes
experiential learning in territorial contexts; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Equality of the educational opportunities for children and young people from the rural area
Równość szans edukacyjnych dzieci i młodzieży ze środowiska wiejskiego
Autorzy:: Banaszak Artur Michał
Data publikacji:: 2016
Tematy:: education system
reform of the education system equality of the educational
opportunities
educational barrier
education in rural environmen
system edukacji
reforma systemu edukacji
równość szans edukacyjnych
bariery edukacyjne
edukacja w środowisku wiejskim; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: QUALITY EDUCATION THROUGH ONE VALUE-ORIENTED DECISION FROM MEASUREMENT TO APPLICATION
Wysokiej jakości edukacja dzięki jednej decyzji opartej na wartościach: od pomiaru do zastosowania
Autorzy:: Zorde Osnat
Tematy:: Quality
Quality in Education
Social Justice
Responsibility
Commitment
Partnership
Equality of Opportunities
Inclusion
Differences
jakość
jakość w edukacji
sprawiedliwość społeczna
odpowiedzialność
zaangażowanie
partnerstwo
równość szans
włączenie
różnice; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Values and Their Influence on Learning in Basic Education in Finland - Selected Aspects
Autorzy:: Arleta Suwalska
Data publikacji:: 2021
Tematy:: wartości
wartości w fińskiej edukacji podstawowej
uczenie się i wartości
uczenie się w XXI wieku
zaufanie
kultura zaufania
równość
koncepcja uczenia się
współpraca między nauczycielami
values
values in Finnish basic education
learning and values
learning in the 21st century
trust
culture of trust
equality
conception of learning
collaboration among teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Values and Their Influence on Learning in Basic Education in Finland — Selected Aspects
Autorzy:: Suwalska, Arleta
Data publikacji:: 2021-08-16
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: wartości
wartości w fińskiej edukacji podstawowej
uczenie się i wartości
uczenie się w XXI wieku
zaufanie
kultura zaufania
równość
koncepcja uczenia się
współpraca między nauczycielami
values
values in Finnish basic education
learning and values
learning in the 21st century
trust
culture of trust
equality
conception of learning
collaboration among teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja