Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "evidence‑based practice" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Principles and perspectives of Evidence Based Practice in physiotherapy
Praktyka oparta na dowodach – zasady i kierunki rozwoju Evidence Based Practice w fizjoterapii
Autorzy:
Płaszewski, Maciej
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
Evidence Based Practice
physiotherapy
praktyka oparta na dowodach
fizjoterapia
bazy danych
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scoliosis-specific exercise programmes and Evidence-Based Practice: An overview of systematic and critical reviews
Programy ćwiczeń fizycznych w skoliozach idiopatycznych a Evidence-Based Practice – analiza przeglądów systematycznych i przeglądów krytycznych
Autorzy:
Płaszewski, Maciej
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
adolescent idiopathic scoliosis
physiotherapy
scoliosis-specific exercises
Evidence-Based Pract
skolioza idiopatyczna
fizjoterapia
gimnastyka korekcyjna
Evidence-Based Practice
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluating the Experience of Stuttering and Quality of Life among Polish School-age Children: Psychometric Investigation with the OASES-S-PL
Autorzy:
Boroń, Aleksandra
Gurok, Edyta
Kowalczyk, Łukasz
Kosacka, Kalina
Węsierska, Katarzyna
Yaruss, J. Scott
Data publikacji:
2022-07-18
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Logopedyczne
Tematy:
Assessment
evidence-based practice (EBP)
school-age children
standardization
quality of life (QOL)
the Overall Assessment of the Speaker’s Experience of Stuttering (OaSES)
stuttering
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towards research-literate language educators: Unveiling difficulties and delineating pathways of evidence-informed practice
Rozwijanie umiejętności badawczych u nauczycieli języków: zobrazowanie trudności i wyznaczanie kierunków praktyki wspieranej badaniami
Autorzy:
Bednarek, Dorota
Cybulska-Gomez de Celis, Katarzyna
Data publikacji:
2022-07-11
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
research literacy
evidence-informed practice
evidence-based practice
efficacy research in education
language teachers
language education
umiejętność prowadzenia badań
praktyka nauczania wspierana badaniami empirycznymi
praktyka oparta na dowodach
badania skuteczności w edukacji
nauczyciele języków
kształcenie językowe
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies