- Tytuł:
- Inclusive Special School Teachers’ Self-Assessment of their Diagnostic and Therapeutic Knowledge and Skills
- Autorzy:
- ANNA BORZĘCKA
- Data publikacji:
- 2019
- Tematy:
-
diagnostic competences
therapeutic competences
knowledge selfassessment
self-assessment of skills - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH