Temat: learning practices - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Reflection strategies and course achievement in online academic learning environments
Autorzy:: Fedeli, Laura
Tomczyk, Łukasz
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: IATED Academy
Słowa kluczowe:: instructional design
reflective practices
e-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Connecting Multiple Intelligences through Open and Distance Learning: Going Towards a Collective Intelligence?
Autorzy:: Leandro Mauricio Medeiros Vieira
Marcos Ferasso
Christine da Silva Schröeder
Data publikacji:: 2014-07-01
Tematy:: Distance learning
multiple intelligences
knowledge
open learning
pedagogical practices
cognitive understanding; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Remote Learning System in Preparing Students to Become Teachers
Autorzy:: Jagodziński, Piotr
Wolski, Robert
Współwytwórcy:: Adam Mickiewicz University
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Studio-Noa for University of Silesia
Słowa kluczowe:: teachers’ training
blended learning
teaching practices
science experiment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Remote Learning System in Preparing Students to Become Teachers
Autorzy:: Wolski, Robert
Jagodziński, Piotr
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Studio-Noa for University of Silesia
Słowa kluczowe:: science experiment
blended learning
teaching practices
teachers’ training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Crisis management : the perspective of organizational learning
Autorzy:: Batorski, Jarema
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Springer
Słowa kluczowe:: organizational learning
crisis management
double-loop learning
normalization practices
enterprise
response to crises; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Trisevgeni Liontou
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Liontou, Trisevgeni
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The modified Peyton’s approach and students’ learning style
Autorzy:: Skrzypek, Agnieszka
Perera, Ian
Szeliga, Marta
Jagielski, Paweł
Dębicka-Dąbrowska, Dorota
Wilczyńska-Golonka, Magdalena
Górecki, Tomasz
Cebula, Grzegorz
Data publikacji:: 2020-12-21
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:: cardiac auscultation
the modified Peyton’s four-step method
educational practices
learning strategies
learning preferences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The modified Peyton's approach and students' learning style
Autorzy:: Wilczyńska-Golonka, Magdalena
Perera, Ian
Skrzypek, Agnieszka
Dębicka-Dąbrowska, Dorota
Cebula, Grzegorz
Jagielski, Paweł
Szeliga, Marta
Górecki, Tomasz
Data publikacji:: 2020
Słowa kluczowe:: learning strategies
the modified Peyton’s four-step method
cardiac auscultation
educational practices
learning preferences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Medical Distance Education - Good Practices
Autorzy:: Kołodziejczak, Barbara
Półjanowicz, Wiesław
Roszak, Magdalena
Bręborowicz, Andrzej
Współwytwórcy:: University of Bialystok
Poznan University of Medical Sciences
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Studio NOA for University of Silesia
Słowa kluczowe:: medical education
blended learning
distance education
evaluation
good practices
open-ended question; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "learning practices" wg kryterium: Temat