Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "student-centered teaching" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
‘Virtual Erasmus’ and task-based English for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno–Brussels–Krakow)
Virtual Erasmus – podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP): trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno–Bruksela–Kraków)
Autorzy:
Bakota, Izabela
Best, David Albert
Chovancová, Barbora
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
ESP
ELP
learner autonomy
IT
task-based teaching
authentic materials
comparative law
student-centered approach
autonomia studenta
podejście zadaniowe
materiały autentyczne
kształcenie ukierunkowane na studenta
prawo porównawcze
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies