Temat: task-based approach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Use of the Task-based Approach During English Classes in Senior Secondary School
Wykorzystanie podejścia zadaniowego na zajęciach z języka angielskiego w liceum
Autorzy:: Typel, Ksenia
Słowa kluczowe:: the task-based approach, task-based language teaching, high school
podejście zadaniowe, nauczanie, język obcy, liceum; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: LANGUAGE TOOLS: COMMUNICATING IN TODAY’S WORLD OF BUSINESS
Autorzy:: Ribeiro, Sandra
Cunha, Suzana
Moreira da Silva, Manuel
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: English for Specific Purposes
Higher Education
Translation
Machine Translation
Computer Aided-Translation
Business Communication
Task-based approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: LANGUAGE TOOLS: COMMUNICATING IN TODAY’S WORLD OF BUSINESS
Autorzy:: Sandra Ribeiro Suzana Cunha Manuel Moreira da Silva
Tematy:: English for Specific Purposes
Higher Education
Translation
Machine Translation
Computer Aided-Translation
Business Communication
Task-based approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Virtual Erasmus : podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP) : trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno - Bruksela - Kraków)
Virtual Erasmus and task-based english for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno - Brussels - Krakow)
Autorzy:: Bakota, Izabela
Chovancová, Barbora
Best, David A.
Data publikacji:: 2019
Słowa kluczowe:: studentcentered approach
learner autonomy
comparative law
ELP
authentic materials
kształcenie ukierunkowane na studenta
IT
podejście zadaniowe
prawo porównawcze
ESP
task-based teaching
materiały autentyczne
autonomia studenta; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ‘Virtual Erasmus’ and task-based English for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno–Brussels–Krakow)
Virtual Erasmus – podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP): trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno–Bruksela–Kraków)
Autorzy:: Bakota, Izabela
Best, David Albert
Chovancová, Barbora
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: ESP
ELP
learner autonomy
IT
task-based teaching
authentic materials
comparative law
student-centered approach
autonomia studenta
podejście zadaniowe
materiały autentyczne
kształcenie ukierunkowane na studenta
prawo porównawcze; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja