- Tytuł:
-
Approche communicative ou perspective actionnelle – état des lieux de l’enseignement/apprentissage des langues vivantes en Pologne
The Communicative or Task-Based Approach – teaching/learning foreign languages in Poland - Autorzy:
- Magdalena Sowa
- Data publikacji:
- 2012
- Tematy:
-
Task-Based Approach
Communicative Teaching
teaching foreign languages at school
CEFR
podejście zadaniowe
podejście komunikacyjne
nauczanie języków obcych w szkole
ESOKJ - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł