- Tytuł:
-
Le journal de bord comme outil visant le développement des stratégies d’apprentissage
Learner’s Diary as a Tool for Development of Learning Strategies - Autorzy:
- Wiater, Aleksander
- Data publikacji:
- 2024-12-15
- Wydawca:
- Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
- Tematy:
-
learner’s diary
learning strategies
affective strategy
(self-)reflection
autonomy
journal de bord
stratégies d’apprentissage
stratégies affectives
(auto)réflexion
autonomie - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł