- Tytuł:
-
Évaluation formative par le biais de pratiques „Lernen durch Lehren” destinées aux étudiants de niveau avancé
Formative evaluation using Lernen durch Lehren practices for advanced students - Autorzy:
- Widła, Halina
- Data publikacji:
- 2020-03-31
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
- Tematy:
-
Formative evaluation
learning by teaching
e-learning
ocenianie kształtujące
uczenie się przez nauczanie
nauczanie na odległość - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł