Wszystkie pola: e-learning;

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Lernen mit Medien. Wiederkehrendes und Aktuelles in der E-Learning-Debatte.
Learning with Traditional and Modern Media within E-Learning Debate
Autorzy:: Dallmann Christine
Vollbrecht Ralf
Tematy:: E-Learning
Pädagogik
Mediendidaktik
Medienpädagogik
Lernen
pedagogika
dydaktyka mediów
pedagogika mediów; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Lernen mit Medien. Wiederkehrendes und Aktuelles in der E-Learning-Debatte.
Learning with Traditional and Modern Media within E-Learning Debate
Autorzy:: Dallmann, Christine
Vollbrecht, Ralf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
Tematy:: E-Learning
Pädagogik
Mediendidaktik
Medienpädagogik
Lernen
pedagogika
dydaktyka mediów
pedagogika mediów; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Analiza porównawcza wybranych rozwiązań rynkowych systemów e-learningowych
Comparative analysis of selected market solutions for e-learning systems
Die Vergleichsanalyse ausgewählter Marktlösungen der E-Learning-Systeme
Autorzy:: Szalach Adam
Data publikacji:: 2018-12-04
Tematy:: e-learning
dydaktyka
edukacja
Fronter
Moodle
Coursera
didactics
education
E-Learning
Didaktik
Bildung; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Lernen mit Medien wiederkehrendes und aktuelles in der E-Learning-Debatte
Autorzy:: Dallmann, Christine
Współwytwórcy:: Vollbrecht, Ralf (1958- )
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Nauczanie na odległość
Zastosowania internetu w edukacji
E-learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: On the use of digital media in German lessons
Zum Einsatz von digitalen Medien im Deutschunterricht
O wykorzystaniu mediów cyfrowych na lekcjach języka niemieckiego
Autorzy:: Gdowik, Julia
Słowa kluczowe:: Digitale Medien, Deutschunterricht, E-Learning, Medienkompetenz, Schulfilmbildung, Internet
Media cyfrowe, lekcje niemieckiego, e-learning, kompetencje medialne, edukacja filmowa w szkole, internet
Digital media, German lessons, E-Learning, Media competence, Schoolfilmeducation, Internet; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: LISST: Fremdsprachenlehren und -lernen mit IT
Autorzy:: Grucza, Sambor
Szerszeń, Paweł
Data publikacji:: 2014-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: e-learning
learn platform
German as a foreign language
glottodidactics
didactic interaction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: LISST: Fremdsprachenlehren und -lernen mit IT
Autorzy:: Sambor Grucza
Paweł Szerszeń
Data publikacji:: 2014
Tematy:: e-learning
learn platform
German as a foreign language
glottodidactics
didactic interaction; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: ICT in der theologisch-religiösen Ausbildung polnischer Religionslehrer*innen
ICT in the Formation of Polish Catechists Today
Tik we współczesnej formacji polskich katechetów
Autorzy:: Kostorz, Jerzy
Data publikacji:: 2020-11-30
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: dydaktyka katechezy
katecheta
formacja
technologie informacyjno-komunikacyjne
e-learning
didactics of catechesis
religion teacher
catechist
theological and religious formation
ICT; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wie nützlich ist Sprachlerntandem? Formen, Potenziale und Grenzen der Tandemarbeit beim E-Tandemlernen in universitären Sprachkursen
Autorzy:: Sylwia Adamczak-Krysztofowicz
Data publikacji:: 2018
Tematy:: language learning tandem
e-tandem-cooperation
international seminar
university language course
speaking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Wie nützlich ist Sprachlerntandem? Formen, Potenziale und Grenzen der Tandemarbeit beim E-Tandemlernen in universitären Sprachkursen
Autorzy:: Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia
Data publikacji:: 2018-12-07
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: language learning tandem
e-tandem-cooperation
international seminar
university language course
speaking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "e-learning;" wg kryterium: Wszystkie pola