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Austausch am eigenen Leib erfahren – die Rolle der Reflexion für angehende Lehrende in interkulturellen Begegnungen
Experiencing an international exchange at first hand. The role of reflection for prospective foreign language teachers in intercultural exchanges - Autorzy:
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Daniel Bodył
Kamila Chmielewska-Molik
Gabriela Gorąca-Sawczyk - Tematy:
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Schüleraustausch
Reflexion
Deutschlehrende
interkulturelle Kompetenz
Didaktik des Deutschen
Berufsidentität zukünftiger Lehrender
school exchange
German teacher
intercultural competence
reflection
teacher identity
learning by doing
teacher training - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł