Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Learning process" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik
Understanding in Foreign Language Teaching Process from Constructivist Viewpoint
Autorzy:
Grażyna Lewicka
Data publikacji:
2009
Tematy:
constructivism
constructivist viewpoint of learning
understanding
interpreting
construction of intersubjective perspective
cognition
representation
mental lexicon
learning process
collaborative learning environment
structivism
Pokaż więcej
Dostawca treści:
CEJSH
Artykuł
Tytuł:
Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik
Understanding in Foreign Language Teaching Process from Constructivist Viewpoint
Autorzy:
Lewicka, Grażyna
Data publikacji:
2018-11-05
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
constructivism
constructivist viewpoint of learning
understanding
interpreting
construction of intersubjective perspective
cognition
representation
mental lexicon
learning process
collaborative learning environment
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Der Beitrag der integrativen Gestaltpädagogik nach Albert Höfer im Bereich der holistischen Religionspädagogik
Contribution of the Integrative Gestalt Pedagogy from Albert Höfer in the Field of Holistic Religious Education
Autorzy:
Nežič Glavica, Iva
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
Gestalt
holistic-personal learning process
personal development and religious dimension of a learner
integrative gestalt pedagogy
Albert Höfer
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetenzportfolio in der Entwicklung der transla-torischen Kompetenz: Formen, Funktionen, Effizienz
An interpreting portfolio in the development of translation competence: forms, functions, efficiency
Portfolio kompetencyjne w rozwoju kompetencji translatorycznych: formy, funkcje, skuteczność
Autorzy:
Pędzisz, Joanna
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
portfolio kompetencyjne
indywidualizacja procesu uczenia się
Design Thinking
konstruktywizm
an interpreting portfolio
individual learning process
constructivism
Kompetenzportfolio
individueller Lernprozess
Konstruktivismus
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Das Verhältnis zwischen den Lernpräferenzen und den Ergebnissen beim Fremdsprachenlernen
Związek preferencji naukowych z wynikami osiąganymi w nauce języków obcych
The connection between learning preferences and results of learning foreign languages
Autorzy:
Gajecka, Beata
Słowa kluczowe:
Lernerfolg, Lernerautonomie, Fremdsprachen, dritte Fremdsprache, Lerntypen, Lernpraeferenzen
osiągnięcia w nauce, autonomia w nauce, języki obce, język trzeci, style uczenia się, ekonomizacja procesów naukowych, preferencje naukowe
achievement, learner autonomy, preferences, foreing languages, third language, interest, learning styles, economization of a learning process, learning preferences
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Kolokacje leksykalne w aha!Neu i geni@l.klick - Porównanie podręczników szkolnych
The lexical collocations in aha!Neu and geni@l.klick – The comparison of schoolbooks
Lexikalische Kollokationen in aha!Neu und geni@l.klick - Vergleich der Lehrwerke
Autorzy:
Fornagiel-Fisiorek, Patrycja
Słowa kluczowe:
lexikalische Kollokationen, Lehrwerke, der Vergleich, Fremdsprachendidaktik, Lernprozess, Kollokationskompetenz
kolokacje leksykalne, podręczniki szkolne, porównanie, dydaktyka, proces uczenia się, kompetencja leksykalna
lexical collocations, schoolbooks, comparison, didactics, learning process, collocation competence
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Possible uses of digital media in the foreign language teaching and learning process
Możliwości zastosowania mediów cyfrowych w procesie nauczania i uczenia się języków obcych
Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im fremdsprachlichen Lehr- und Lernprozess
Autorzy:
Hroneś, Kinga
Słowa kluczowe:
digitale Medien, Neue Medien, Digitalisierung, Fremdsprachenunterricht, neue Prozesse, Lernprozess, Lehrprozess, digitale Werkzeuge
media cyfrowe, nowe media, digitalizacja, nauczanie języków, nowe technologie, proces uczenia się, procesnauczania, narzędzia cyfrowe
digital media, new media, digitalization, foreign language teaching, new technologies, learning process, teaching process, digital tools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies