Wszystkie pola: communicative task-based

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Trudności w nauczaniu dzieci metodą komunikacyjną (zadaniową) na przykładzie Ukrainy Zachodniej.
Difficulties in teaching children with usage of communicative (task- based) method in Western Ukraine.
Autorzy:: Kowalewski Jerzy
Tematy:: metoda komunikacyjna
nauczanie dzieci; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kultura jawna (obiektywna) i ukryta (subiektywna) w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Zadanie jako narzędzie rozwijania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej
The Explicit (Objective) and Implicit (Subjective) Culture in Teaching Polish as a Foreign Language. The Task as a Means of Developing the Intercultural Communicative Competence
Autorzy:: Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:: 2019-10-24
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: międzykulturowa kompetencja komunikacyjna; podejście ukierunkowane na działanie; podejście zadaniowe; zadanie; kultura obiektywna i subiektywna
intercultural communicative competence; action-oriented approach; task-based learning; task; objective and subjective culture; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Diagnoza wybranych elementów kompetencji gramatycznej maturzystów w wypowiedzi pisemnej
Diagnosis of Selected Elements of Grammatical Competence of High School Graduates in Written Expression
Autorzy:: Gierzyńska Marta
Tematy:: egzamin maturalny
gramatyka
kompetencje gramatyczne
komunikacja
graduation exam
grammar
grammar competence
communicative approach
task-based approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Diagnoza wybranych elementów kompetencji gramatycznej maturzystów w wypowiedzi pisemnej
Autorzy:: Gierzyńska, Marta
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:: graduation exam
grammar
grammar competence
communicative approach
task-based approach
egzamin maturalny
gramatyka
kompetencje gramatyczne
komunikacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nauczanie gramatyki języka obcego a podejście zadaniowe
Teaching grammar in a foreign language and task-based instruction
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2021-09-28
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: grammar instruction
task-based language teaching
task-supported language teaching
communicative tasks
nauczanie gramatyki
podejście zadaniowe
podejście wspierane zadaniami
zadania komunikacyjne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nauczanie gramatyki języka obcego a podejście zadaniowe
Teaching grammar in a foreign language and task-based instruction
Autorzy:: Pawlak Mirosław
Data publikacji:: 2021-09-30
Tematy:: grammar instruction
task-based language teaching
task-supported language teaching
communicative tasks
nauczanie gramatyki
podejście zadaniowe
podejście wspierane zadaniami
zadania komunikacyjne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: A task-based curriculum supporting the development of intercultural communicative competence
Zadaniowy program nauczania wspierający rozwijanie międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej
Autorzy:: Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:: 2025
Słowa kluczowe:: zadanie
intercultural approach
intercultural communicative competence
podejście międzykulturowe
action-oriented approach
program nauczania
curriculum
międzykulturowa kompetencja komunikacyjna
task
podejście ukierunkowane na działanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Kultura jawna (obiektywna) i ukryta (subiektywna) w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Zadanie jako narzędzie rozwijania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej
The Explicit (Objective) and Implicit (Subjective) Culture in Teaching Polish as a Foreign Language. The Task as a Means of Developing the Intercultural Communicative Competence
Autorzy:: Marzena Wawrzeń
Tematy:: międzykulturowa kompetencja komunikacyjna
podejście ukierunkowane na działanie
podejście zadaniowe
zadanie
kultura obiektywna i subiektywna
intercultural communicative competence
action-oriented approach
task-based learning
task
objective and subjective culture; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Podejście zadaniowe (enfoque por tareas) a strategie komunikacyjne w nauczaniu języka hiszpańskiego jako obcego
The task-based learning ( enfoque por tareas) and communicative competence strategies in the teaching of Spanish as a foreign language
Autorzy:: Spychała, Małgorzata
Data publikacji:: 2019-09-24
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Podejście zadaniowe (enfoque por tareas) a strategie komunikacyjne w nauczaniu języka hiszpańskiego jako obcego
The task-based learning ( enfoque por tareas) and communicative competence strategies in the teaching of Spanish as a foreign language
Autorzy:: Małgorzata Spychała
Data publikacji:: 2009
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "communicative task-based" wg kryterium: Wszystkie pola