Temat: LANGUAGE COMPREHENSION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Poziom rozwoju mowy czynnej i biernej dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Autorzy:: Wasylewicz, Magdalena
Lenart, Anna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: language development
early school age
language comprehension
language production
rozwój językowy
wiek wczesnoszkolny
mowa bierna
mowa czynna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wokół uproszczonego stylu retorycznego wykładu akademickiego w języku obcym – przypadek studiów filologicznych
Streamlined rhetorical style in university lecturing in a foreign language – the case of Modern Languages in Poland
Autorzy:: Linde-Usiekniewicz, Jadwiga
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:: rozumienie wykładów w języku obcym
prosty styl retoryczny
actio capital
elocutio
foreign language lecture comprehension
plain style; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Les stratégies rédactionnelles face aux défis d’interprétation d’un débat radiodiffusé
Writing strategies in the light of interpretative challenges. The case of a radio debate
Autorzy:: Bernadeta Wojciechowska
Joanna Górecka
Elisabeth Richard
Marie-Claire Le Bot
Data publikacji:: 2014
Tematy:: listening comprehension in a foreign language
media debate
critical interpretation
listening comprehension questionnaire; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Strategie nauki czytania w terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej
Strategies for teaching reading in the therapy of children with language communication disorders
Autorzy:: Bielenda-Mazur, Ewa
Orłowska-Popek, Zdzisława
Data publikacji:: 2019-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reading
comprehension
language communication disorders
language system
speech therapy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Strategie nauki czytania w terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej
Strategies for teaching reading in the therapy of children with language communication disorders
Autorzy:: Ewa Bielenda-Mazur
Zdzisława Orłowska-Popek
Data publikacji:: 2019
Tematy:: reading
comprehension
language communication disorders
language system
speech therapy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania® na wczesnym etapie edukacyjnym w kontekście roli umiejętności czytania w rozwoju człowieka
The method of teaching reading at an early educational stage in the context of the role of reading skills in human development
Autorzy:: Zdzisława Orłowska-Popek
Ewa Bielenda-Mazur
Data publikacji:: 2019
Tematy:: reading
comprehension
language communication disorders
language system
therapy of speech; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania® na wczesnym etapie edukacyjnym w kontekście roli umiejętności czytania w rozwoju człowieka
The method of teaching reading at an early educational stage in the context of the role of reading skills in human development
Autorzy:: Orłowska-Popek, Zdzisława
Bielenda-Mazur, Ewa
Data publikacji:: 2019-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reading
comprehension
language communication disorders
language system
therapy of speech; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Czy i jak syntaktyka wpływa na semantykę? Analiza komponentu N400 w zadaniach typu "wypełnienie-luka" - perspektywa neurolingwistyczna
Does and how syntax affect semantics? Analysis of the N400 component in "filler-gap" sentencens - neurolinguistic perspective
Autorzy:: Wojnarowicz, Mateusz
Słowa kluczowe:: language, neurolinguistics, EEG, ERP, N400, late N400, semantic analysis, syntactic analysis, language comprehension system, context, complex sentences, long-distance dependencies sentences, filler-gap sentences, working memory
język, neurolingwistyka, EEG, ERP, N400, opóźnione N400, analiza semantyczna, analiza syntaktyczna, system rozumienia języka, kontekst, zdania złożone, zdania o zależnościach długodystansowych, zdania wypełnienie-luka, pamięć robocza; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Czuj w czas o sobie cny czytelniku Pieśni V Jana Kochanowskiego
Feel the time about yourself, right reader of Songs V by Jan Kochanowski
Autorzy:: Bakuła, Kordian
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: reading comprehension
language and literature didactics
historical semantics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Czuj w czas o sobie cny czytelniku Pieśni V Jana Kochanowskiego
Feel the time about yourself, right reader of Songs V by Jan Kochanowski
Autorzy:: Bakuła Kordian
Data publikacji:: 2020
Tematy:: reading comprehension
language and literature didactics
historical semantics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "LANGUAGE COMPREHENSION" wg kryterium: Temat