Temat: Polish as a foreign/second language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: O budowaniu zaplecza teoretycznego glottodydaktyki polonistycznej. Uwagi na marginesie Podstaw dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne Przemysława Gębala
The need to build a theoretical base for glottodidactics in Polish studies. Remarks on Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne by Przemysław Gębal
Autorzy:: Hajduk-Gawron Wioletta
Tematy:: glottodidactics in Polish studies inclusion
Polish as a foreign/second language
applied linguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: O budowaniu zaplecza teoretycznego glottodydaktyki polonistycznej. Uwagi na marginesie Podstaw dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne Przemysława Gębala
The need to build a theoretical base for glottodidactics in Polish studies. Remarks on Podstawy dydaktyki języka polskiego jako drugiego. Podejście integracyjno-inkluzyjne by Przemysław Gębal
Autorzy:: Hajduk-Gawron, Wioletta
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: glottodidactics in Polish studies inclusion
Polish as a foreign/second language
applied linguistics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Kompetencja leksykalna uczących się języka polskiego jako obcego/drugiego : projekt badań
Lexical competence of students learning Polish as a foreign / second language : research project
Autorzy:: Seretny, Anna
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Krakowskie Towarzystwo Popularyzowania Wiedzy o Komunikacji Językowej "Tertium"
Słowa kluczowe:: nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
eaching Polish as a foreign / second language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Z domu lub ze szkoły - grupy mieszane : uczący się zróżnicowani ze względu na sposób i kontekst opanowania języka
From home or from school? : (context and way of language acquisition as a factor determining learners’ diversity)
Autorzy:: Seretny, Anna
Lipińska, Ewa
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: mixed groups
grupy mieszane
foreign language
nauczanie języka polskiego jako nierodzimego
język obcy
heritage language
język odziedziczony
teaching Polish as a foreign/second language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Rozpowszechnianie, zachowywanie i nauczanie języka polskiego w świecie w latach 1918–2018, część III: Badania zbiorowości polonijnych, ich języka i kultury, bilingwizmu polsko-obcego oraz nauczania polszczyzny w świecie w latach 1970–2018
Autorzy:: Miodunka, Władysław T.
Data publikacji:: 2020-03
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:: Polish language across the world
bilingualism
Polish as a foreign/heritage/second language
teaching Polish
glottodidactics
language policy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie : uwagi na marginesie "Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego"
From the communicative approach to the action-oriented one : side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
Autorzy:: Banach, Małgorzata
Data publikacji:: 2022
Słowa kluczowe:: Polish glottodidactics
Polish as a foreign and second language
action-oriented approach
didactics
methodology
communicative approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Od podejścia komunikacyjnego do podejścia ukierunkowanego na działanie. Uwagi na marginesie Dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego
From the communicative approach to the action-oriented one. Side notes on Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego (Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language)
Autorzy:: Banach, Małgorzata
Data publikacji:: 2022-04
Wydawca:: Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:: Polish as a foreign and second language
Polish glottodidactics
didactics
methodology
communicative approach
action-oriented approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Word Formation in the Teaching of the Polish as a Foreign or Second Language at B1, B2 and C1 Levels
Słowotwórstwo w nauczaniu języka polskiego jako obcego i drugiego na przykładzie poziomu B1, B2 i C1.
Autorzy:: Spurgiasz, Katarzyna
Słowa kluczowe:: word formation, teaching Polish as a foreign or second language, derivation, grammar in teaching of Polish as a foreign or second language
słowotwórstwo, nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego, derywacja, gramatyka w nauczaniu języka polskiego jako obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Jak wygląda polski dom? Adres kulturowy w polskiej literaturze współczesnej z perspektywy glottodydaktycznej
How does a Polish home look like? Cultural address in Polish contemporary literature from a glottodidactic perspective
Autorzy:: Válková Maciejewska, Monika
Data publikacji:: 2022-12-22
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
Tematy:: Polish language glottodidactics
glottocultural studies
cultural address
teaching Polish as a foreign/second language
Polish language for foreigners
contemporary Polish literature
glottodydaktyka polonistyczna
glottokulturoznawstwo
adres kulturowy
nauczanie języka polskiego jako obcego/drugiego
lingwakultura; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Kompetencje logopedyczne glottodydaktyka, nauczyciela dzieci z doświadczeniem migracyjnym
Speech therapy competences of a glottodidactician, teacher of children with migration experience
Autorzy:: Młyński, Rafał
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Słowa kluczowe:: speech-language pathology
logopedia
glottodydaktyka
Polish as a foreign/second/heritage language
język polski jako obcy/drugi/odziedziczony
competences
kompetencje
glottodidactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Polish as a foreign/second language" wg kryterium: Temat