Temat: behavioural learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kryteria i metody oceny efektywności szkoleń e-learningowych
Effectiveness of e-learning courses — criteria and methods of assessment
Autorzy:: Michał Kozioł
Michał Woźniak
Data publikacji:: 2012-12
Tematy:: e-learning
efektywność szkoleń
modele finansowe
modele behawioralne
kapitał intelektualny
efficiency of training
financial models
behavioural models
intellectual capital; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kryteria i metody oceny efektywności szkoleń e-learningowych
Effectiveness of e-learning courses — criteria and methods of assessment
Autorzy:: Kozioł, Michał
Woźniak, Michał
Data publikacji:: 2012-12
Wydawca:: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:: e-learning
efektywność szkoleń
modele finansowe
modele behawioralne
kapitał intelektualny
efficiency of training
financial models
behavioural models
intellectual capital; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: SMART CONTROL, czyli projektowanie wobec problemu nadużywania smartfonów przez uczniów
SMART CONTROL or Design in the Face of the Misuse of Smartphones by Pupils
Autorzy:: Sitek, Aleksandra
Sobolewska, Dominika
Data publikacji:: 2022-08-19
Wydawca:: Akademia Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie
Tematy:: projektowanie empatyczne
design uważny
Mindful Design
smartfon w szkole
efektywność
kontakty interpersonalne uczniów
samokontrola
motywacja wewnętrzna
klatka Faradaya
gamifikacja
team-based learning
projektowanie behawioralne
interakcja
projektowanie hybrydowe
empathetic design
mindful design
smartphone in school
efficiency
interpersonal interactions among pupils
self-monitoring
intrinsic motivation
Faraday cage
gamification
behavioural design
interaction
hybrid design; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja