Temat: interdisciplinary knowledge

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Czy możliwa jest wiedza interdyscyplinarna?
Is the Interdisciplinary Knowledge Possible?
Autorzy:: Walczak Monika
Data publikacji:: 2016
Tematy:: interdyscyplinarność
wiedza
wiedza interdyscyplinarna
wiedzy monodyscyplinowa
interdisciplinarity
knowledge
interdisciplinary knowledge
disciplinary knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Czy możliwa jest wiedza interdyscyplinarna?
Is the Interdisciplinary Knowledge Possible?
Autorzy:: Walczak, Monika
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: interdyscyplinarność
wiedza
wiedza interdyscyplinarna
wiedzy monodyscyplinowa
interdisciplinarity
knowledge
interdisciplinary knowledge
disciplinary knowledge; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Akademicka edukacja do pracy socjalnej w Polsce w perspektywie nowych wyzwań
Autorzy:: Ewa Kantowicz
Data publikacji:: 2016-12-10
Tematy:: education for social work
interdisciplinary knowledge
dilemmas in social workers academic education
edukacja do pracy socjalnej
interdyscyplinarna wiedza
dylematy akademickiego kształcenia pracowników socjalnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Akademicka edukacja do pracy socjalnej w Polsce w perspektywie nowych wyzwań
Autorzy:: Kantowicz, Ewa
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: education for social work
interdisciplinary knowledge
dilemmas in social workers academic education
edukacja do pracy socjalnej
interdyscyplinarna wiedza
dylematy akademickiego kształcenia pracowników socjalnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli języków obcych jako interdyscyplinarny przedmiot poznania naukowego. Refleksja metaglottodydaktyczna na temat relacji między glottodydaktyką a pedagogiką
Foreign language teacher education as an interdisciplinary object of study. Meta-glottodidactic reflection on the relationship between glottodidactics and pedagogy
Autorzy:: Orchowska, Izabela
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: meta-glottodidactic reflection
interdisciplinary character of glottodidactics
pedagogy
foreign language teacher education
consolidation of knowledge interdisciplinary dialogue
refleksja metaglottodydaktyczna interdyscyplinarność glottodydaktyki pedagogika
kształcenie nauczycieli języków obcych
konsolidacja wiedzy naukowej
dialog interdyscyplinarny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli języków obcych jako interdyscyplinarny przedmiot poznania naukowego. Refleksja metaglottodydaktyczna na temat relacji między glottodydaktyką a pedagogiką
Foreign language teacher education as an interdisciplinary object of study. Meta-glottodidactic reflection on the relationship between glottodidactics and pedagogy
Autorzy:: Orchowska Izabela
Data publikacji:: 2017
Tematy:: meta-glottodidactic reflection
interdisciplinary character of glottodidactics
pedagogy
foreign language teacher education
consolidation of knowledge interdisciplinary dialogue
refleksja metaglottodydaktyczna interdyscyplinarność glottodydaktyki pedagogika
kształcenie nauczycieli języków obcych
konsolidacja wiedzy naukowej
dialog interdyscyplinarny; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: W sprawie perspektywy interpretacyjnej dla poszczególnych wydarzeń z dziejowej przeszłości Rzeczypospolitej – na przykładzie powstania z 1863 roku
In the perspective of the interpretation of particular events in the hi-story of Poland – the example of the 1863 uprising
Autorzy:: Kubicki, Dominik
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:: Polish civilization
interdisciplinary nature of knowledge
interpretation of history
national uprisings
1863 uprising (January Uprising)
cywilizacyjność polska
interdyscyplinarność nauki
interpretacja dziejów
powstania narodowe
powstanie 1863 roku; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: W sprawie perspektywy interpretacyjnej dla poszczególnych wydarzeń z dziejowej przeszłości Rzeczypospolitej – na przykładzie powstania z 1863 roku
In the perspective of the interpretation of particular events in the hi-story of Poland – the example of the 1863 uprising
Autorzy:: Dominik Kubicki
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Polish civilization
interdisciplinary nature of knowledge
interpretation of history
national uprisings
1863 uprising (January Uprising)
cywilizacyjność polska
interdyscyplinarność nauki
interpretacja dziejów
powstania narodowe
powstanie 1863 roku; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Problemem wiedzy niejawnej dziś. Perspektywa neurokognitywna
The Tacit Knowlege Problem Today. A Neurocognitive Perspective
Autorzy:: Michalska Anna
Tematy:: tacit knowledge
executive functions
interdisciplinary research
cognitive neuroscience; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Problemem wiedzy niejawnej dziś. Perspektywa neurokognitywna
The Tacit Knowlege Problem Today. A Neurocognitive Perspective
Autorzy:: Michalska, Anna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:: tacit knowledge
executive functions
interdisciplinary research
cognitive neuroscience; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "interdisciplinary knowledge" wg kryterium: Temat