Temat: language learning awareness

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: PRZEKONANIA HAMULCEM INNOWACYJNEGO MYŚLENIA
Beliefs as a hindrance to innovative thinking
Autorzy:: Smuk Maciej
Data publikacji:: 2018
Tematy:: beliefs
awareness
individual variables
foreign language learning
przekonania
świadomość
zmienne indywidualne
nauka języków obcych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: PRZEKONANIA HAMULCEM INNOWACYJNEGO MYŚLENIA
Beliefs as a hindrance to innovative thinking
Autorzy:: Smuk, Maciej
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: beliefs
awareness
individual variables
foreign language learning
przekonania
świadomość
zmienne indywidualne
nauka języków obcych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ZMIENNA NORMA PEDAGOGICZNA A POSTAWY UCZNIA WOBEC NAUKI JĘZYKA OBCEGO
Variable pedagogical norm vs. Student attitudes towards foreign language learning
Autorzy:: Lankiewicz Hadrian
Data publikacji:: 2017
Tematy:: variable pedagogical norm
language learning attitudes
autonomy
language awareness
zmienna norma pedagogiczna
postawy wobec nauki języka obcego
autonomia
świadomość językowa; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: ZMIENNA NORMA PEDAGOGICZNA A POSTAWY UCZNIA WOBEC NAUKI JĘZYKA OBCEGO
Variable pedagogical norm vs. Student attitudes towards foreign language learning
Autorzy:: Lankiewicz, Hadrian
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: variable pedagogical norm
language learning attitudes
autonomy
language awareness
zmienna norma pedagogiczna
postawy wobec nauki języka obcego
autonomia
świadomość językowa; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:: Lewandowska-Tomaszczyk Barbara
Tematy:: stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:: Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Stres w pracy nauczyciela języków obcych
Stress at work of an fl teacher
Autorzy:: Polok, Krzysztof
Data publikacji:: 2021-12-01
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: stres
nauka języka obcego
nauczanie dywergencyjne/konwergencyjne
nauka komunikacji
samoświadomość subiektywna/obiektywna
kreatywność
stress
learning a foreign language
divergent/convergence teaching
learning to communicate
subjective/objective self-awareness
creativity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Difficulties in learning foreign languages in children with FASD in the opinion of their carers.
Trudności w nauce języków obcych u dzieci z FASD w opinii ich opiekunów
Autorzy:: Dumała, Konrad
Słowa kluczowe:: Poziom stopień świadomości teratorgenne FASD wpływ na naukę języków obcych rodzice opiekunowie dzieci pomoc podczas zaburzenia rozwoju terapia alkohol w ciąży problemy państwo ćwiczenia
level awareness teratogenicity FASD impact on foreign language learning parents carers quardians children kids help with developmental disorders therapy alcohol pregnancy problems state exercises; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja