Temat: problem of learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Different perceptions of problem based learning among Polish and Scandinavian students : is PBL the same for everyone? : preliminary study
Autorzy:: Skrzypek, Agnieszka
Szeliga, Marta
Jabłoński, Konrad
Nowakowski, Michał
Cegielny, Tomasz
Data publikacji:: 2017
Słowa kluczowe:: cultural diversity among students
perceptions of PBL among different ethnic groups
Problem Based Learning
culture dependent background; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Nauka – edukacja – przemysł: synergiczna współpraca dla innowacyjności
Autorzy:: Bartosik, M.
Kamrat, W.
Kaźmierkowski, M.
Lewandowski, W.
Pawlik, M.
Peryt, T.
Skoczkowski, T.
Strupczewski, A.
Szeląg, A.
Data publikacji:: 2017
Słowa kluczowe:: kształcenie inżynierów
kształcenie problemowe
kadra naukowa
edukacja energetyczna
education of engineers
problem-based learning
scientific staff
energy-oriented education of society; Pokaż więcej
Dostawca treści:: BazTech

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Myślenie systemowe w budowaniu wiedzy o sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu na przykładzie zajęć ze studentami Wydziału Nauk o Bezpieczeństwie Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Systemic thinking in building knowledge about security threatening situations on the example of classes with students of the Faculty of Security Sciences of the Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University
Autorzy:: Ziarko, Janusz
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
Tematy:: myślenie systemowe
sytuacja zagrażająca
poznawanie sytuacji problemowych
dydaktyka myślenia systemowego
systemic thinking
threatening situation
learning about problem situations
didactics of systemic thinking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: NOWE TRENDY W EDUKACJI – KONCEPCJA „GŁĘBOKIEGO UCZENIA SIĘ”
NEW TRENDS IN EDUCATION – THE CONCEPTION OF “DEEPER LEARNING”
Autorzy:: Musiał Emilia
Tematy:: nowe trendy
umiejętność kodowania
STEAM
przestrzeń edukacyjna
mierzenie postępów w nauce
kultura innowacji
głębokie uczenie się
metoda problemowa (PBL)
uczenie oparte na wyzwaniach (CBL)
ocenianie kształtujące
new trends
coding literacy
STEAM learning
learning space
measuring learning
the culture of innovation
deeper learning
Problem-Project-Based Learning (PBL)
Challenge Based Learning (CBL)
formative assessment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Przyczyny trudności w nauce uczniów edukacji wczesnoszkolnej
The Learning Difficulties Causes of Pupils in 1th-3rd Classes Level
Autorzy:: Matusek, Beata
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: problemy w nauce
trudności w nauce
trudności w nauce pisania
trudności w nauce czytania
trudności szkolne
diagnoza trudności szkolnych
diagnoza pedagogiczna
problems in learning
learning difficulties
learning difficulties in writing and reading
school problem
diagnosis of school problems
pedagogic diagnosis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: NOWE TRENDY W EDUKACJI – KONCEPCJA „GŁĘBOKIEGO UCZENIA SIĘ”
NEW TRENDS IN EDUCATION – THE CONCEPTION OF “DEEPER LEARNING”
Autorzy:: Musiał, Emilia
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: nowe trendy
umiejętność kodowania
STEAM
przestrzeń edukacyjna
mierzenie postępów w nauce
kultura innowacji
głębokie uczenie się
metoda problemowa (PBL)
uczenie oparte na wyzwaniach (CBL)
ocenianie kształtujące
new trends
coding literacy
STEAM learning
learning space
measuring learning
the culture of innovation
deeper learning
Problem-Project-Based Learning (PBL)
Challenge Based Learning (CBL)
formative assessment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: PRZYCZYNY TRUDNOŚCI W NAUCE UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
THE LEARNING DIFFICULTIES’ CAUSES OF PUPILS IN 1TH-3RD CLASSES LEVEL
Autorzy:: Matusek Beata
Tematy:: problemy w nauce
trudności w nauce
trudności w nauce pisania
trudności w nauce czytania
trudności szkolne
diagnoza trudności szkolnych
diagnoza pedagogiczna
problems in learning
learning difficulties
learning difficulties in writing and reading
school problem
diagnosis of school problems
pedagogic diagnosis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Gry komputerowe a agresywność i agresja/zachowania agresywne dzieci i młodzieży. Przyczynek do psychopedagogicznej analizy problemu
Computer games and the aggressiveness, aggression/aggressive behaviour of children and adolescents. A contribution to the psychopedagogical analysis of the problem
Autorzy:: Małysz, Zbigniew
Data publikacji:: 2019-07-11
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: computer games
aggressiveness
aggression
aggressive behavior
theory of social learning
children
youth
meta-analysis/data analysis
author's review (of the problem's literature)
contribution to the psychopedagogical analysis
gry komputerowe
agresywność
agresja
zachowania agresywne
teoria społecznego uczenia się
dzieci
młodzież
metaanaliza/analiza danych zastanych
przegląd autorski (literatury przedmiotu)
przyczynek do analizy psychopedagogicznej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Nauczanie rozwijające według koncepcji Lwa S. Wygotskiego we wczesnej edukacji dziecka – projekt: Akademickie Centrum Kreatywności
Lev S. Vygotsky’s Developing Teaching in Early Years of Child Education – The Academic Centre for Creativity Project
Autorzy:: Filipiak, Ewa
Lemańska-Lewandowska, Ewa
Data publikacji:: 2015-12-08
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: kulturowo-historyczna teoria Lwa S. Wygotskiego
CHAT
nauczanie rozwijające
zadanie rozwojowe
wczesna edukacja
myślenie teoretyczne
myślenie twórcze i problemowe
myślenie naukowe
zdolność uczenia
współdziałanie uczniów i nauczycieli
refleksja
Cultural-Historical Theory of Lev S. Vygotsky
developmental teaching
developmental task
early education
theoretical reasoning
creative and problem thinking
scientific thinking
learning ability
reflection; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja