Temat: teaching methodology

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The role of information-communicative technologies in the formation of the language personality of students
Роль информационно-коммуникативных технологий в формировании языковой личности учащихся
Autorzy:: Кияхметова, Айжан
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uczelnia Lingwistyczno-Techniczna w Świeciu
Słowa kluczowe:: osobowość językowa
teaching methodology
language person
Internet
competence
technologia informacyjna
information technology
audioteka
audio library
metodyka nauczania
kompetentność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The role of information-communicative technologies in the formation of the language personality of students
Роль информационно-коммуникативных технологий в формировании языковой личности учащихся
Autorzy:: Кияхметова, Айжан
Współwytwórcy:: Żetysuski Uniwersytet Państwowy imienia I. Żansugurowa
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uczelnia Lingwistyczno-Techniczna w Świeciu
Słowa kluczowe:: information technology
competence
metodyka nauczania
audioteka
kompetentność
language person
audio library
technologia informacyjna
teaching methodology
Internet
osobowość językowa; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Centrum Otwartej Nauki

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Methodological premises for teaching simultaneous interpretation on the example of Applied Linguistics UMCS
Autorzy:: Aleksy Kucy
Data publikacji:: 2016-07-27
Tematy:: Simultandolmetschen, Methodologie, Workshop-Empfehlungen, Angewandte Linguistik UMCS
simultaneous interpretation, teaching methodology, workshop recommendations, Applied Linguistics UMCS, simultaneous interpretation, oral translation instruction, teaching and simultaneous interpretation methods
l’interprétariat simultané, méthodologie de l’enseignement, les recommandations de la formation, la Linguistique Appliquée à l’Université Marie Curie-Skłodowska
синхронный перевод, методология преподавания, рекомендации, прикладная лингвистика УМСК; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Methodological premises for teaching simultaneous interpretation on the example of Applied Linguistics UMCS
Autorzy:: Kucy, Aleksy
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: Simultandolmetschen, Methodologie, Workshop-Empfehlungen, Angewandte Linguistik UMCS
simultaneous interpretation, teaching methodology, workshop recommendations, Applied Linguistics UMCS, simultaneous interpretation, oral translation instruction, teaching and simultaneous interpretation methods
l’interprétariat simultané, méthodologie de l’enseignement, les recommandations de la formation, la Linguistique Appliquée à l’Université Marie Curie-Skłodowska
синхронный перевод, методология преподавания, рекомендации, прикладная лингвистика УМСК; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Multimedialny słownik lingworealioznawczy – nowe narzędzie w lingwokulturologii stosowanej
Multimedia linguo-cultural dictionary – a new tool in applied linguo-cultural studies
Autorzy:: Olechno-Wasiluk Joanna
Tematy:: linguo-cultural studies
applied linguo-cultural studies
theroretical linguo-cultural studies
methodology of teaching Russian as a foreign language
linguo-cultural dictionaries; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja