Wszystkie pola: PHILOSOPHY OF EDUCATION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: ČO JE VÝCHOVA? NIEKOĽKO POZNÁMOK K FILOZOFII VÝCHOVY
What is education? Several remarks on the philosophy of education
Autorzy:: Dvoranová Eva
Tematy:: CULTURE
EDUCATION
HUMANITY
SELF-FORMATION
PHILOSOPHY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: HABERMAS V KONTEXTE FILOZOFIE VZDELÁVANIA ALEBO NAČO EŠTE FILOZOFIA (V PEDAGOGIKE)?
Habermas in the context of philosophy of education or what is philosophy (in education) for?
Autorzy:: Marchevský Pavol
Tematy:: HABERMAS
PHILOSOPHY
PEDAGOGICS
MARKETIZATIONS
PUBLIC INTEREST; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Môže umenie vypestovať dobrého občana? Aristotelov príspevok vo svetle teórie výchovy
Can art help to prepare a good citizen? Aristotle’s contribution to the philosophy of education
Autorzy:: Danišková Zuzana
Tematy:: Aristotle
citizen
polis
fronésis
music
tragedy
education
mythos
logos; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Fenomenologicko-personalistická filozofia výchovy Edity Steinovej a jej úvahy o výchove ženy = The phenomenological-personalist philosophy of education by Edith Stein and her thoughts on the education of women
Współwytwórcy:: Krankus, Milan (1950- ) Autor
Potočárová, Mária Autor
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Wychowanie katolickie
Teresa Benedykta od Krzyża (święta ; 1891-1942)
Filozofia chrześcijańska
Niemcy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Academica

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Fenomenologicko-personalistická filozofi a výchovy Edity Steinovej a jej úvahy o výchove ženy
The phenomenological-personalist philosophy of education by Edith Stein and her thoughts on the education of women
Autorzy:: Potočárová, Mária
Krankus, Milan
Data publikacji:: 2018
Słowa kluczowe:: personalism
pedagogical anthropology in Edith Stein's theses
phenomenology
pedagogiczna antropologia w tezach Edyty Stein
fenomenologia
personalizm; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Fenomenologicko-personalistická filozofia výchovy Edity Steinovej a jej úvahy o výchove ženy
Fenomonologiczno-personalistyczna filozofia wychowania i refleksja nad wychowaniem kobiet Edyty Stein
The Phenomenological-Personalist Philosophy of Education by Edith Stein and Her Thoughts on the Education of Women
Autorzy:: Potočárová, Mária
Krankus, Milan
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: fenomenologia
personalizm
pedagogiczna antropologia w tezach Edyty Stein
phenomenology
personalism
pedagogical anthropology in Edith Stein’s theses; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: K POJMU VZDELANCA VO FILOZOFII JOHANNA GOTTLIEBA FICHTEHO
Concept of a scholar in the philosophy of Johann Gottlieb Fichte
Autorzy:: Dvoranová Eva
Tematy:: EDUCATION
FICHTE JOHANN GOTTLIEB
PHILOSOPIES OF EDUCATION (18TH & 19TH C.)
SCHOLAR IN SOCIETY
PHILOSOPHY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: THE PHILOSOPHY IN 9TH CENTURY (A TEXTUAL AND SEMANTIC ANALYSIS OF VITA CONSTANTINI)
Autorzy:: Lukoviny L.
Tematy:: BYZANTINE EDUCATION
BYZANTINE PHILOSOPHY
CONSTANTINE THE PHILOSOPHER
DAMASCENE JOHN
DEFINITION OF PHILOSOPHY
GLAGOLITIC ALPHABET
GREEK-CHURCH SLAVONIC TEXTUAL EQUIVALENCES
PHILOLOGY & LINGUISTICS; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: ANTISTHENÉS A PAIDEIA. K SÓKRATOVSKÉMU MODELU VÝCHOVY
Antisthenes and Paideia. On the Socratic model of education
Autorzy:: Cepko Jaroslav
Tematy:: ANTISTHENES
CYNICS
ETHICS
ISOCRATES
LOGIC
PAIDEIA
PLATO
SOCRATES
STOICS
PHILOSOPHY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: POZNÁMKY K SÚČASNÝM REFLEXIÁM NEOLIBERÁLNYCH TENDENCIÍ VO VZDELÁVANÍ V ZRKADLE TEÓRIE KOMUNIKATÍVNEHO KONANIA JÜRGENA HABERMASA
Remarks to the contemporary reflections of Neo-liberal tendencies in education in the light of the theory of communicative conduct by Jürgen Habermas
Autorzy:: Marchevský Pavol
Tematy:: HABERMAS JÜRGEN
PHILOSOPHY
PEDAGOGY
MARKETIZATIONS
PUBLIC INTEREST; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "PHILOSOPHY OF EDUCATION" wg kryterium: Wszystkie pola