- Tytuł:
-
Interiorizačné a participačné aspekty pedagogickej komunikácie v prístupoch inšpirovaných Vygotského teóriou
Aspects of interiorization and participation in educational communication in approaches inspired by Vygotsky’s theory - Autorzy:
- Zuzana Petrová
- Data publikacji:
- 2011
- Tematy:
-
dialogic inquiry
mediated learning
psychological tools
educational communication
mediated essence of learning and development - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH
Artykuł