Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "approach to teaching" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ ФЕНОМЕНОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ ДО ВИКЛАДАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
    Using phenomenological approach to teaching pedagogical disciplines.
    Autorzy:
    Маргарита Головко
    Любов Крайнова
    Data publikacji:
    2016-04-25
    Tematy:
    phenomenon
    phenomenology
    pedagogical phenomenon
    phenomenological approach
    pedagogical phenomenology
    sense-search activity
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    РИЗИК-ОРІЄНТОВНИЙ ПІДХІД ДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩИХ АГРАРНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
    A Risk-Based Approach to Teaching Foreign Languages in Agrarian Higher Education Institutions
    Autorzy:
    Тетяна Клочкова
    Олександр Кобжев
    Data publikacji:
    2015-11-23
    Tematy:
    teaching
    foreign language
    agrarian higher education institution professional training
    risk-based approach
    recruiting risk
    reputational risk
    risk of low motivation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
    The features of realization of socio-cultural approach to teaching foreign languages in high school
    Autorzy:
    Наталія Ткаченко
    Data publikacji:
    2014-10-27
    Tematy:
    socio-cultural approach
    teaching foreign languages socio-cultural competence
    forms
    methods
    means of socio-cultural competence forming
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    АУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ УЧНІВ В УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
    Organization of pupils’ research activity in the conditions of realization of the competence approach to teaching mathematics
    Autorzy:
    Дарина Васильєва
    Data publikacji:
    2016-02-22
    Tematy:
    competence approach
    research work
    pupils
    mathematics
    intellectual development
    laboratory work
    creative thinking
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    РЕАЛІЗАЦІЯ КОМУНІКАТИВНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
    Implementation of the communication-oriented approach in teaching Russian to foreign students.
    Autorzy:
    Тетяна Дегтярьова
    Ольга Скварча
    Data publikacji:
    2016-04-25
    Tematy:
    communicativeness principle
    communicative needs
    regional studies
    skills and proficiency in talking
    listening
    reading and writing
    speech samples
    linguistic units
    practical orientation
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ДИФЕРЕНЦІЙНИЙ ПІДХІД ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗИКИ СТУДЕНТАМ НЕФІЗИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПРИРОДНИЧОГО НАПРЯМУ
    Differentiated approach in teaching physics to the students of nonphysical specialties of natural sciences direction
    Autorzy:
    Алла Cалтикова
    Світлана Хурсенко
    Data publikacji:
    2014-08-27
    Tematy:
    physics
    cognitive activity
    nonphysical specialties
    professionally-oriented teaching
    differentiated approach
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ В МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ
    Approaches to teaching Ukrainian as a foreign language in medical universities.
    Autorzy:
    Тамара Сергієнко
    Data publikacji:
    2017-09-25
    Tematy:
    approach to learning
    competency approach
    Ukrainian as a foreign language
    professional medical communication
    communicative competence
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ДІАЛОГІЧНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
    Primary school teacher training to dialogic teaching of pupils as a pedagogic problem
    Autorzy:
    Катерина Фомін
    Data publikacji:
    2014-11-24
    Tematy:
    dialogue
    dialogic teaching
    dialogic interaction
    dialogic approach
    primary school teacher training
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    CEJSH
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies