Wszystkie pola: functions of the school

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: ОСОБИСТІСТЬ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ У СВІТЛІ СУСПІЛЬНИХ ПОДІЙ 1917–1935-х РР.
The personality of the head of educational institution in the light of the public events of 1917–1935’s
Autorzy:: Леніна Задорожна-Княгницька
Data publikacji:: 2015-01-26
Tematy:: school principal
uniform labor school
identity of the head
skill of the head
administrative functions
charter of educational institution; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: ПЕРЕХІД ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ ДО ДІЯЛЬНОСТІ ЗА НОВИХ СОЦІОКУЛЬТУРНИХ УМОВ
Transition of Pre-School Education Institutions of Ukraine to Work Under the New Social-Cultural Conditions.
Autorzy:: Надія Фроленкова
Data publikacji:: 2016-09-26
Tematy:: goal-setting
functions
principles of education
software-methodological provision
educational program
content of pre-school education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: СТАН ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФУНКЦІЙ УЧНІВ VIII–XI КЛАСІВ ЗА УМОВ РІЗНИХ СИСТЕМ НАВЧАННЯ
The state of psycho-physiological functions of pupils of VIII–XI forms in conditions of different training systems
Autorzy:: Лідія Басанець
Ігор Яровенко
Тамара Гриневич
Тетяна Малій
Ольга Токаренко
Еліна Дурицька
Data publikacji:: 2015-04-24
Tematy:: students of secondary school and gymnasium-boarding school meritocratic education
mental capacity
motional state
adaptation to training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Symbolic role of Pavlo Kopnin in the critical period of activities of the Institute of Philosophy (Article 1)
Знакова роль П.В. Копніна (стаття 1)
Autorzy:: Yolon Petro
Data publikacji:: 2016-11-28
Tematy:: Institute of Philosophy of NAS of Ukraine, Pavlo Kopnin, ideologic reduction of philosophy, rationalistic resensing of the subject, essence and methodological functions of philosophy, Kyiv Philosophical School; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: ЗАПИТАННЯ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЯК ЕПІЦЕНТР УСПІШНОЇ ДІАЛОГОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ
Primary school learners’ questions as the central point of a succesful dialogue activity
Autorzy:: Ліна Крівшенко
Data publikacji:: 2014-10-27
Tematy:: heuristic dialogue
Socrates’ dialogue
heuristic activity
dialogueinteraction
functions of a question
aims of a question
B. Bloom’s taxonomy of questions; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja