- Tytuł:
- “Why was I not taught to use this software earlier?” A gendered exploration of university students’ beliefs towards their future use of CAQDAS
- Autorzy:
- Megan, MacCormac,
- Data publikacji:
- 2019-07-12
- Wydawca:
- Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
- Tematy:
-
QDAS
technology
teaching qualitative research
computer software
research methodology
gendered reflexivity - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł