- Tytuł:
- Nauczanie Kierowanie jako metoda łącząca pedagogikę i fizjoterapię w usprawnianiu dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym : doświadczenia Zespołu Szkół Specjalnych nr 109 w Warszawie
- Autorzy:
- Cichocka-Segiet, Katarzyna (1984- )
- Współwytwórcy:
- Sadowska, Aleksandra
- Data publikacji:
- 2012
- Tematy:
-
Zespół Szkół Specjalnych nr 109 (Warszawa)
Dziecko z porażeniem mózgowym - nauczanie - metody
Dziecko z porażeniem mózgowym - rehabilitacja
Warszawa - szkolnictwo i oświata - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Academica