- Tytuł:
- Podręczniki szkolne do nauczania religii jako przedmiot badań socjologicznych - rola jakościowej analizy treści = School textbooks to teaching religion as a subject of sociological inquiry - the role of qualitative content analysis
- Autorzy:
- Zwierżdżyński, Marcin K. (1982- ). Autor
- Data publikacji:
- 2018
- Tematy:
-
Podręcznik
Katecheza
Polska
Katolicyzm
Religia (przedmiot szkolny)
Socjologia - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Academica
Artykuł