- Tytuł:
-
Wiek rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej a poziom rozwoju mowy pisanej u uczniów klas 1–3: analiza porównawcza
Entry age to primary school and written speech development in grades 1–3: a comparative study - Autorzy:
-
Jabłoński, Sławomir
Kleka, Paweł - Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
-
Educational Research Institute
Instytut Badań Edukacyjnych - Słowa kluczowe:
-
written speech
reading and writing development
school readiness
rozwój umiejętności czytania i pisania
gotowość szkolna
mowa pisana - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Artykuł