Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "third language (L3)" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-5 z 5
Tytuł:
Cross-linguistic influence in third language vocabulary learning: the role of cognate recognition.
Wpływy językowe w przyswajaniu słownictwa w języku trzecim: rola wyrazów pokrewnych.
Autorzy:
Kruczek, Teresa
Słowa kluczowe:
cross-linguistic influence, multilingualism, cognates, third language teaching, L2/L3 structural relationship
wpływy językowe, wielojęzyczność, wyrazy pokrewne, nauczanie trzeciego języka, związki strukturalne pomiędzy językiem 2 i 3
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Fonologiczny transfer językowy u polskich studentów uczących się języka szwedzkiego (L3)
Phonological Interference in the Polish students Third Language (Swedish)
Fonologisk transfer hos polska inlärare av L3-svenska
Autorzy:
Ludew, Angelika
Słowa kluczowe:
interference, Swedish, German, Polish, phonological, internationalisms, students, pronunciation, sounds, intonation, recording, correlation
transfer, svenska, tyska, polska, fonologisk, internationalismer, inlärare, uttal, ljud, intonation, inspelningar, korrelation
transfer językowy, język szwedzki, język niemiecki, język polski, fonologiczny, internacjonalizmy, studenci, wymowa, dźwięki, intonacja, nagrania, korelacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
"L2-tyskans ordföljd i polska studenters inlärarsvenska"
Szyk zdania języka niemieckiego (L2) w języku szwedzkim u polskich studentów
L2 German word order in L3 Swedish
Autorzy:
Serafin, Anna
Słowa kluczowe:
transfer, tvärspråkliga inflytanden, ordföljden i svenskan och i tyskan, andraspråks- och tredjespråksinlärning
transfer, szyk zdania w języku szwedzkim i języku niemieckim, nauka języka
cross-linquistic transfer, word order in Swedish and in German, second and third language acquisition
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Introduction of level groups and teaching of writing at third year : at the crossroads?
L'introduction des groupes de niveau et l'enseignement de l'écrit en 3e année : à la croisée des chemins?
Wprowadzenie grup poziomowych i uczenie pisania wypracowań na trzecim roku : na rozstaju dróg?
Autorzy:
Collinet, Françoise
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Słowa kluczowe:
początkujący w nauce języka
filologia francuska
beginners in language learning
French philology
ocenianie porównawcze
comparative evaluation
pisanie wypracowań
writing
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
    Wyświetlanie 1-5 z 5

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies