Temat: foreign language teaching methodology

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Ensino de português língua estrangeira (PLE) no contexto polaco.
Teaching Portuguese as a Foreign Language in the Polish Context.
Nauczanie języka portugalskiego jako obcego w kontekście polskim.
Autorzy:: Dudek, Natalia
Słowa kluczowe:: teaching, foreign language, learning styles, teaching strategies, methodology
aprendizagem, língua estrangeira, estilos de aprendizagen,ensino, metodologia
nauczanie, język obcy, style nauki, strategie nauczania, metodologia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Od nauczania języków obcych do glottodydaktyki polonistycznej : przegląd koncepcji
From teaching foreign languages to Polish glottodidactics : an overview of the concept
Autorzy:: Janowska, Iwona
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: glottodydaktyka polonistyczna
methodology of teaching foreign languages
dydaktyka języków obcych
metodyka nauczania języków obcych
foreign language didactics
methodology of teaching Polish as a foreign language
metodyka nauczania języka polskiego jako obcego
Polish glottodidactics
dydaktyka języka polskiego jako obcego
glottodydaktyka
glottodidactics
Polish as a foreign language didactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Teaching grammar and its meaning in lessons of German as a foreign language on the basis of the analysis of selected grammar difficulties
O nauczaniu gramatyki i jej znaczeniu na lekcji języka niemieckiego jako obcego na przykładzie analizy wybranych trudności gramatycznych
Zur Grammatikvermittlung und ihrer Bedeutung im DaF-Unterricht am Beispiel einer Analyse von ausgewählten Lernschwierigkeiten
Autorzy:: Molicki, Damian
Słowa kluczowe:: Grammatikvermittlung, Fremdsprachendidaktik, Sprachfehler, Sprachnorm, Sprachbeherrschung, grammatische Korrektheit, grammatische Schwierigkeiten
teaching grammar, foreign language methodology, linguistic error, linguistic norm, language proficiency, language accuracy, grammatical difficulties
nauczanie gramatyki, dydaktyka języków obcych, błąd językowy, norma językowa, opanowanie języka, poprawność językowa, trudności gramatyczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Kierunki badań w glottodydaktyce polonistycznej
Directions of research in Polish glottodidactics
Autorzy:: Biernacka, Michalina
Janowska, Iwona
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: badania naukowe
metodologia badań
glottodidactics
dydaktyka języka polskiego jako obcego
glottodydaktyka
teaching Polish as a foreign language
research methodology
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Teksty literackie w nauczaniu języka francuskiego jako obcego.
Literature texts for the purpose of teaching French as a foreign language.
Textes litteraires dans lenseignemnt du FLE.
Autorzy:: Zamojska, Izabela
Słowa kluczowe:: didactique du FLE, textes littéraires
methodology of Teaching French as a foreign Language, literary texts
dydaktyk nauczania języka francuskiego, teksty literackie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Creative teaching vocabulary with regard to different types of learners during language classes
Wortschatzvermittlung mit kreativen Übungen im Fremdsprachenunterricht unter besonderer Berücksichtigung der Lernertypen
Kreatywne wprowadzanie słownictwa z uwzględnieniem typów uczących się na lekcji języka obcego
Autorzy:: Garczarek, Zuzanna
Słowa kluczowe:: foreign language methodology, creative task, types of learners, teaching vocabulary
die kreativen Übungen, die Wortschatzvermittlung, die Lernertypen, Fremdsprachendidaktik
nauka języków obcych, kreatywne ćwiczenia, wprowadzanie słownictwa, typy uczących się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Rozwijanie kompetencji studentów chińskich w zakresie działań receptywnych na zajęciach z języka polskiego jako obcego
The development of Chinese students’ receptive skills in the Polis language classroom
Autorzy:: Bucko, Dominika
Banach, Małgorzata
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Wydawnictwo Księgarnia Akademicka
Słowa kluczowe:: nauczanie studentów chińskich języka polskiego
metodyka nauczania
działania receptywne
język polski jako obcy
teaching Polish to Chinese students
reading and listening comprehension
reception activities
Polish as a foreign language
teaching methodology
rozumienie tekstów czytanych i rozumienie ze słuchu; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The colloquial language in textbooks used in teaching Spanish as a foreign language in Poland.
El lenguaje coloquial en los manuales utilizados en la enseñanza de ELE en Polonia.
Język potoczny w podręcznikach wykorzystywanych w procesie nauczania języka hiszpańskiego w Polsce.
Autorzy:: Sobuś, Justyna
Słowa kluczowe:: colloquial language; textbooks of Spanish; teaching Spanish as a foreign language; methodology; Spanish; Spanish class
język potoczny; podręczniki do nauki języka hiszpańskiego; nauczanie języka hiszpańskiego; dydaktyka; język hiszpański; lekcja hiszpańskiego
lenguaje coloquial; manuales de ELE; enseñanza de ELE; didáctica; español; aula de ELE; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja