- Tytuł:
- Consequences of learned helplessness and recognition of the state of cognitive exhaustion in persons with mild intellectual disability
- Autorzy:
-
Smoleń, Tomasz
Pilecka, Władysława
Gacek, Michał - Data publikacji:
- 2017
- Słowa kluczowe:
-
divergent thinking, fluency
learned helplessness
cognitive exhaustion
avoidance learning
intellectual disability - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego