Temat: motivation in language

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Insegnamento delle preposizioni "in, su, a" a discenti di madrelingua polacca (livelli C1 e C2) : uno studio cognitivo
Nauczanie włoskich przyimków "in, su, a" w przypadku rodzimych użytkowników języka polskiego (poziomy C1 i C2) w świetle semantyki kognitywnej
The teaching of the Italian prepositions "in, su, a" to Polish native speakers (levels C1 and C2) : cognitive approach
Autorzy:: Malinowska, Maria
Data publikacji:: 2014
Słowa kluczowe:: explicit grammar
semantica cognitiva
motywacja w języku
gramatyka eksplicytna
semantyka kognitywna
implicit grammar
schemi iconici
prepositions
cognitive semantics
motivazione in lingua
motivation in language
schematy wyobrażeniowe
gramatyka implicytna
preposizioni
grammatica implicita
przyimki
image schemas
grammatica esplicita; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Learning a foreign language with e-learning. A comparative analysis of learning conditions and learners from two types of educational platforms.
Uczenie się języków obcych w formie e-learning. Analiza porównawcza warunków uczenia się oraz osób wybierających naukę na dwóch rodzajach platform.
Autorzy:: Petlic, Małgorzata
Słowa kluczowe:: e-learning, nauka języków obcych, nabywanie języka, samoocena językowa, motywacja do nauki języków obcych, dobre praktyki w programach edukacji językowej
e-learning, learning languages, language acquisition, language self-esteem, motivation in foreign language learning, teaching by principles; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Nauczanie dzieci gramatyki języka angielskiego jako obcego z użyciem metody bezpośredniej
Teaching the grammar of English as a foreign language to children with the use of the direct metod
Autorzy:: Zacharski, Szymon
Słowa kluczowe:: young learners, direct method, teaching in language school, English grammar, motivation, teaching focused on conversation
młodzi uczniowie, metoda bezpośrednia, nauczanie w szkole językowej, gramatyka angielska, motywacja, nauczanie skupione na konwersacji; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Motivation in achieving the educational success. Learners’ perspectives on learning polish as a foreign language
Motywacja w procesie dochodzenia do sukcesów edukacyjnych. Perspektywa uczących się języka polskiego jako obcego
Autorzy:: Ovcharuk, Liudmyla
Słowa kluczowe:: Motivation, learning in a forced situation, motivational strategies, Polish as a foreign language, didactic tools, motivating factors.
Motywacja, nauka w sytuacji wymuszonej, strategie motywacyjne, język polski jako obcy, narzędzia dydaktyczne, czynniki motywujące.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Using non-competitive games to practice vocabulary in pre-primary education
Zastosowanie gier nierywalizacyjnych w nauczaniu słownictwa języka angielskiego dzieci przedszkolnych
Autorzy:: Tałaj, Marta
Słowa kluczowe:: Teaching English to young learners is definitely not an easy task and requires that a teacher is well-prepared, selects appropriate methods, as well as demonstrates vast and comprehensive knowledge about the children development processes. The interest and motivation of the youngest learners appear to be the crucial elements in order to make acquisition of the second language efficient. As a matter of fact, there is an extensive range of manners to introduce English to pre-primary children. In my thesis, I discuss the issues concerning the use of non-competitive games to practice vocabulary in pre-primary education. As far as the second language acquisition by young learners is concerned, vocabulary becomes the central aspect as children, by knowing English words and their meanings, will find it easier to master English.
Nauczanie języka angielskiego w przedszkoluNauczanie słownictwa dzieci przedszkolnychZastosowanie gier w nauczaniu słownictwa dzieci przedszkolnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja