Temat: primary process - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Evaluation of selected cognitive functions before and after surgery for primary hyperparathyroidism
Autorzy:: Barczyński, Marcin
Nowak, Wojciech
Stefaniak, Tomasz
Babińska, Anna
Babińska, Dominika
Babiński, Dariusz
Sworczak, Krzysztof
Łachiński, Andrzej J.
Osęka, Tomasz
Data publikacji:: 2012
Słowa kluczowe:: primary hyperparathyroidism
neuropsychological tests
concentration
learning process
cognitive functions; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Evaluation of the educational and preventive programme for students of the fourth year of primary school and recommendations for practice
Ewaluacja programu wychowawczo-profilaktycznego dla uczniów klas czwartych szkoły podstawowej i rekomendacje dla praktyki
Autorzy:: Kusztal, Justyna
Szwejka, Łukasz
Piasecka, Małgorzata
Data publikacji:: 2024
Słowa kluczowe:: program profilaktyczny
preventive programs
students
process evaluation
ewaluacja wyniku
szkoła podstawowa
uczniowie
outcome evaluation
primary school
ewaluacja procesu; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: ZAKRES I FORMA REALIZACJI ZOBOWIĄZAŃ USTAWOWYCH DOTYCZĄCYCH OCENIANIA, NA PRZYKŁADZIE ZAPISÓW STATUTOWYCH KRAKOWSKICH, PUBLICZNYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI
The scope and form of implementation of statutory obligations regarding assessment, based on the example of statutes provisions of state primary schools with sports departments in Kraków.
Autorzy:: Sajkiewicz, Maria
Słowa kluczowe:: PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA – REALIZACJAZOBOWIĄZAŃ USTAWOWYCH W ŚWIETLE ZAPISÓW STATUTOWYCHSZKÓŁ – ZARZĄDZANIE OŚWIATĄ – ZARZĄDZANIE PROCESEMDYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZYM W OBSZARZE OCENIANIA –ZARZĄDZANIE PUBLICZNE
STATE PRIMARY SCHOOL – IMPLEMENTATION OFSTATUTORY OBLIGATIONS IN THE LIGHT OF THE SCHOOLSTATUTORY PROVISIONS – EDUCATION MANAGEMENT – DIDACTICAND EDUCATIONAL PROCESS MANAGEMENT IN TERMS OFASSESSMENT – PUBLIC MANAGEMENT; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Gry i zabawy multimedialne w nauce słownictwa angielskiego w klasach młodszych.
The use of multimedia games in teaching young children English vocabulary.
Autorzy:: Trzebuniak, Angelika
Słowa kluczowe:: teaching English vocabulary, multimedia games, primary school, information and communication technologies, multimedia tools, memory, the memorisation process, advantages and disadvantages of multimedia games, effectiveness and attractiveness of multimedia games
nauczanie słownictwa angielskiego, gry i zabawy multimedialne, szkoła podstawowa, technologie informacyjno-komunikacyjne, narzędzia multimedialne, pamięć, proces zapamiętywania, zalety i wady gier multimedialnych, efektywność i atrakcyjność gier multimedialnych,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Managing change of primary care practices in the United States
Zarządzanie zmianą w jednostkach podstawowej opieki zdrowotnej w Stanach Zjednoczonych
Autorzy:: Murach, Sylvia
Słowa kluczowe:: change management, organizational change, business process change, organizational culture, role-redefinition, primary care, patient-centered medical homes, accountable care organizations, Patient Protection and Accountable Care Act, leadership, change facilitators
zarządzanie zmianą, zmiana organizacyjna, zmiana procesów organizacyjnych, kultura organizacyjna, opieka podstawowa, jednostki opieki zdrowotnej nakierowane na pacjenta, odpowiedzialne organizacje opieki zdrowotnej, Patient Protection and Accountable Care Act, przywództwo, agent zmian; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Teaching foreign languages with the use of songs and motor activities.
Fremdsprachenlernen mit Liedern und Bewegungsspielen
Nauczanie języków obcych za pomocą piosenek i gier ruchowych.
Autorzy:: Bzduch, Ewa
Słowa kluczowe:: Nauczanie języków obcych za pomocą piosenek i gier ruchowych, osoba ucznia, osoba nauczyciela, metody prezentacji materiału, piosenki jako motywujący sposób nauczania, gry ruchowe jako metoda nauczania języków obcych.
Fremdsprachenlernen mit Liedern und Bewegungsspielen, die Person des Schülers, Aufgaben des Lehrers, Methoden der Präsentation des Lernstoffes, Lieder als anregendes und motivierendes Lernmittel, Bewegungsspiele als Lernmethode im FSU
Teaching young learners at primary school by means of songs and motor activities,the main person in each lesson- student, the role of a teacher in a teaching-learning process, what language activities can be taught by songs and motor activities?; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja