Temat: the process of learning - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "the process of learning" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-7 z 7

Zaznacz

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Efekt zwrotny egzaminów doniosłych na proces nauczania i uczenia się języka obcego : na przykładzie Nowej Matury z języka angielskiego
The washback of high-stakes examinations of the process of teaching and learning (the case study of Nowa Matura in English)
Autorzy:: Zawadowska-Kittel, Elżbieta
Współwytwórcy:: Miodunka, Władysław
Data publikacji:: 2012-03-15
Słowa kluczowe:: efekt zwrotny
the process of teaching and learning
high-stakes examinations
proces uczenia się i nauczania
washback
egzamin doniosły
Nowa Matura; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Efektywność Metody Dobrego Startu w nauce pisania w klasie I szkoły podstawowej
The influence of The Method of Good Start (MGS) on developing writing skills of first grade children from primary school.
Autorzy:: Stanek, Joanna
Słowa kluczowe:: Metoda Dobrego Startu, nauka pisania, proces pisania
The Method of Good Start, writing skills, process of learning writing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Influence of the age factor over the process of language learning
Wpływ wieku na naukę języków obcych
Faktor Alter beim Fremdsprachenlernen
Autorzy:: Walska, Sylwia
Słowa kluczowe:: foreign language learning, foreign language acquisition, influence of the age factor, process of foreign language acquisition, mnemotechnics, modern methods of learning a foreign language
Fremdsprachenlernen, Fremdsprachenerwerb, Faktor Alter, kritische Spanne, Prozess des Fremdsprachenerwerbs, Mnemotechniken, moderne Fremdsprachenunterrichten
nauka języka obcego, przyswajanie języka obcego, wpływ wieku, okres krytyczny w uczeniu się języka, proces przyswajania języka, techniki pamięciowe, nowoczesne metody nauczania języka obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Czy technologia może być elementem zmieniającym zasady gry dla edukacji w XXI wieku? Przypadek Polski i Finlandii.
Can Technology be a Game Changer for Education in the 21st Century? The case of Poland and Finland.
Autorzy:: Lemos, Letícia
Słowa kluczowe:: Edukacja, XXI Wiek, Technologia, Polska, Finlandia, Liceum, Innowacje, Metodyka Edukacji, Edukacja progresywna, Edukacja Konstruktywna, Proces Uczenia się, Student, Pokolenie Z, 4. Rewolucja Przemysłowa, Historia Edukacji, Wyzwania Edukacja, EdTech, Rola Nauczyciela.
Education, 21st Century, Technology, Poland, Finland, High Schools, Innovation, Educational Methodology, Progressive Education, Constructive Education, Learning Process, Student, Generation Z, 4th Industrial Revolution, History of Education, Challenges of Education, EdTech, The Role of the Teacher.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Disruptive behaviour in the 6th grade foreign languages classroom
Zachowania dezorganizacyjne w klasie szóstej podczas lekcji języka obcego
Autorzy:: Ryfiak, Paulina
Słowa kluczowe:: disruptive behaviour, foreign language classes, English lesson, disobedient students, authority of the teacher, the action reserch process, students' misbehaviour, a skillful teaching, attitude towards students, successful cooperation, discipline, disobedience, questionnaire, disrespect,learning English
zachowania dezorganizacyjne, lekcja języka obcego, lekcja angielskiego, nieposłuszni studenci, badanie w działaniu, autorytet nauczyciela na lekcji języka angielskiego, umiejętne nauczanie, niewłaściwe zachowanie, brak szacunku, postawa studentów, pomyślna współpraca, dyscyplina,nieposłuszeństwo, ankieta wśród uczniów, nauka języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The function of native language in foreign language and second language acquisition – on the example of DaF and DaZ
Rola języka ojczystego w procesie nauki języka obcego i drugiego – na przykładzie DaF i DaZ
Die Rolle der Muttersprache im Lernprozess der Fremdsprache und Zweitsprache – am Beispiel von DaF und DaZ
Autorzy:: Dudek, Wiktoria
Słowa kluczowe:: Native language, foreign language, second language, learning process, german as a foreign language, german as a second language, methods of foreign language acquisition, the contrastive analysis, transfer, interference, translations
Muttersprache, Fremdsprache, Zweitsprache, Lernprozess, DaF, DaZ, Lernmethoden, Kontrastive Analyse, Transfer, Interferenz, Übersetzungen
Język ojczysty, język obcy, drugi język, proces nauki, niemiecki jako język obcy, niemiecki jako drugi język, metody nauki, Analiza Kontrastywna, transfer, interferencja, tłumaczenia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Teaching foreign languages with the use of songs and motor activities.
Fremdsprachenlernen mit Liedern und Bewegungsspielen
Nauczanie języków obcych za pomocą piosenek i gier ruchowych.
Autorzy:: Bzduch, Ewa
Słowa kluczowe:: Nauczanie języków obcych za pomocą piosenek i gier ruchowych, osoba ucznia, osoba nauczyciela, metody prezentacji materiału, piosenki jako motywujący sposób nauczania, gry ruchowe jako metoda nauczania języków obcych.
Fremdsprachenlernen mit Liedern und Bewegungsspielen, die Person des Schülers, Aufgaben des Lehrers, Methoden der Präsentation des Lernstoffes, Lieder als anregendes und motivierendes Lernmittel, Bewegungsspiele als Lernmethode im FSU
Teaching young learners at primary school by means of songs and motor activities,the main person in each lesson- student, the role of a teacher in a teaching-learning process, what language activities can be taught by songs and motor activities?; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-7 z 7

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies