- Tytuł:
-
Respektowanie potencjału rozwojowego uczniów i refleksja nad własnym doświadczeniem – bycie nauczycielem i wychowawcą według Stanisława Dunina-Borkowskiego (1864–1934)
Respecting Students’ Development Potential and Reflecting on Personal Experience: Stanisław Dunin-Borkowski’s Perspective on Being a Teacher and Educator (1864–1934) - Autorzy:
- Kochanowicz, Jerzy Eugeniusz
- Data publikacji:
- 2024
- Wydawca:
- Akademia Ignatianum w Krakowie
- Tematy:
-
pedeutology
teacher
education
Jesuits
educating leaders
pedeutologia
nauczyciel
wychowanie
jezuici
edukacja liderów - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł