Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteka  Akademii Nauk Stosowanych w Gnieźnie

Wyszukujesz frazę "LANGUAGE REGULATION" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 17
Tytuł:
Examining the role of English language proficiency, language learning anxiety, and self-regulation skills in EMI students’ academic success
Autorzy:
Yuksel, Dogan
Soruç, Adem
Horzum, Barıs
McKinley, Jim
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
English medium instruction
individual differences
discipline-based differences
structural equation modelling (SEM)
general English proficiency
academic success
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Self-directed learning as related to learning strategies, self-regulation, and autonomy in an English language program: A local application with global implications
Autorzy:
Williamson Hawkins, Melissa
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
self-directed learning
language learning strategies
self-regulation
autonomy
adult education
English language program
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Towards Strategic Self-Regulation in Second/Foreign Language Learning. Part I. The ‘Good Language Learner’ Issue
Strategiczna samo-regulacja w nauce języka drugiego/obcego Część I. Zagadnienie ‘dobrego’ ucznia
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
‘good’ language learners
less successful language learners
individual differences
learning strategies
learning self-regulation
‘dobry’ uczeń języka obcego
uczeń o niższych poziomach osiągnięć
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samo-regulacja w nauce
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. Part III. Learner strategy choices and language learning success
Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego. Część III. Wybór strategii przez ucznia a sukces w nauce
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
‘good’ language learners
‘less successful’ language learners
individual differences
learning strategies
self-regulation in learning
‘dobry’ uczeń języka obcego
uczeń o niższych poziomach osiągnięć
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samoregulacja w nauce
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Metoda regulacji i potrzeba konstytucjonalizacji polskiego języka migowego – prolegomena
The form of regulation and the need for constitutionalisation of the Polish sign language – prolegomenon
Autorzy:
Lis-Staranowicz, Dorota
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
sign language
Constitution
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Towards strategic self-regulation in second/foreign language learning. Part II. Learning from good language learners
Strategiczna samoregulacja w nauce języka drugiego/obcego część II. Nauka zachowań i strategii dobrych uczniów
Autorzy:
Dąbrowska, Małgorzata
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
‘good’ language learners
individual differences
learning strategies
learning self-regulation
learning to learn
strategies-based instruction
styles-and-strategies-based instruction
‘dobry’ uczeń języka drugiego/obcego
różnice indywidualne
strategie uczenia się
samoregulacja w nauce
trening strategii uczenia się
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Glottodidaktische Steuerung und Regelung auf interindividueller Ebene
Glottodidactic control and regulation on the inter-individual level
Autorzy:
Szczodrowski, Marian
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Steuerung der Informationssignale
Regelung der Informationsstrukturen
glottodidaktische Lenkung
fremdsprachlicher Kommunikationspartner und fremdsprachlicher Unterrichtsteilnehmer
control of information signals
regulation of information structures
glottodidactic direction
communication partner
the participant in foreign-language learning
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Autoconscience professionnelle des enseignants de langues étrangères – comment outiller les étudiants en formation initiale ?
Professional self-awareness of language teachers – how to equip pre-service students?
Autorzy:
Sujecka-Zając, Jolanta
Szymankiewicz, Krystyna
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
self-awareness
self-evaluation
self-regulation
competences
foreign language teachers
vocational education
practical tools
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-10 z 17

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies