Wszystkie pola: integrated and inclusive education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Uczeń z wadą słuchu w integracyjnym i włączającym systemie nauczania
A HEARING–IMPAIRED STUDENT IN INTEGRATED AND INCLUSIVE EDUCATION SYSTEM
Autorzy:: Wereszka, Katarzyna
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: uczeń z wadą słuchu
kształcenie integracyjne
edukacja włączająca
integracja szkolna
hearing-impaired student
integrative education
inclusive education
school integration; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Support Teachers in the Education of Students with Autism and Asperger Syndrome in Integrated and Mainstream Schools
Autorzy:: Szafrańska, Anida
Data publikacji:: 2019-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: autism spectrum disorders
education of students with ASD
integrated and inclusive education
support teacher; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Edukacja włączająca i integracyjna. O pozornej tożsamości znaczeń
Inclusive and integrated education. The apparent identity of meanings
Autorzy:: Antonik, Aleksandra
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: edukacja włączająca
edukacja integracyjna
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
integrated education
special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: (Non)integrated culture in Polonia Maior elementary schools – from the perspective of the teachers of integrated classrooms
Autorzy:: PACHOWICZ, MATYLDA
Data publikacji:: 2019-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: special education
students with disability
integration and inclusive education
main and assistant teacher
universal and special education culture; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Opinie nauczycieli przedszkoli integracyjnych na temat szans powodzenia działań włączających wobec poszczególnych grup uczniów, a staż pracy w zawodzie
Opinions of teachers from integrated preschools, regarding the chances of success for inclusive action regarding particular groups of students, and the professional experience
Autorzy:: Chrzanowska, Iwona
Data publikacji:: 2018-10-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Inclusive education
integrated preschool teachers
educational chances; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja