Temat: ART PARADIGM - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: De- i re- mitologizacje
Autorzy:: Sławomir, Magala,
Data publikacji:: 2019-08-04
Wydawca:: Akademia Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu
Tematy:: ART MYTH
ART PARADIGM
DE AND RE MYTHICIZATION OF ART
CULTURE
POPCULTURE
COUNTERCULTURE
MIT SZTUKI
PARADYGMAT SZTUKI
DE- I RE- MITOLOGIZACJE SZTUKI
KULTURA
POPKULTURA
KONTRKULTURA; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: En finir avec le fétichisme de l’œuvre, surmonter le mythe de l’artiste. Pratique populaire et œuvre reproductible chez Ad Reinhardt
Autorzy:: Leszek, Brogowski,
Data publikacji:: 2019-08-04
Wydawca:: Akademia Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu
Tematy:: AD REINHARDT
MIT ARTYSTY
REPRODUKOWALNOŚĆ DZIEŁA + PARADYGMAT SZTUKI NOWOCZESNEJ
HISTORYCZNA ŚWIADOMOŚĆ SZTUKI
MYTH OF AN ARTIST
REPRODUCTIVITY OF AN ART WORK + PARADIGM OF MODERN ART
HISTORICAL CONSCIOUSNESS OF ART; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Contemporary Art or Contemporary Arts? Remarks on ”Le paradigme de l’art contemporain” by Nathalie Heinich
Sztuka czy sztuki współczesne? Uwagi na temat książki „Le paradigme de lart contemporain” Nathalie Heinich
Autorzy:: Białkowski, Łukasz
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: sztuka współczesna
sztuka nowoczesna
paradygmat
rewolucja
świat sztuki
contemporary art
modern art
paradigm
revolution in art
artworld; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Two Paradigms – Two Art Worlds: On Constructing the Difference as a Strategy for Validating the Concept of the Artist and Art
Dwa paradygmaty – dwa światy sztuki. O konstruowaniu różnicy jako strategii uprawomocnienia koncepcji artysty i sztuki
Autorzy:: Sulikowska-Dejena, Agata
Data publikacji:: 2021-08-31
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: paradygmat nowoczesny
paradygmat współczesny
konstruowanie różnicy
świat sztuki
sztuki wizualne
modern paradigm
contemporary paradigm
constructing the difference
art world
visual arts; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Expansion as a Culture-Creating Principle of Post-Modernity: Semantic Contexts and Aesthetic Practices
Autorzy:: Marchenko, Oleksii
Pushonkova, Oksana
Gladun, Olha
Kolomiiets, Olena
Protsyshyn, Volodymyr
Pianzin, Serhii
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: postmodernity
expansion
paradigm of visual culture
aestheticisation
aesthetic practices
modern art
creativity
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ И ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЕ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ ИСКУССТВЕ
ARTISTIC MENTALITY AND ITS MANIFESTATION IN THE CHOREOGRAPHIC ART
Autorzy:: Реброва, Елена
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:: художественная ментальность
функциональность
культурологическая парадигма
хореографическое искусство
artistic mentality
functionality
cultural paradigm
choreographic art; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Problems and aspects of administration and management in institutions of aesthetic education of children in Ukraine in the context of European integration
Autorzy:: Malov, Serhii
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Międzynarodowa Akademia Nauk Stosowanych w Łomży
Tematy:: children's art schools
aesthetic competence
institutions of aesthetic upbringing of children
institutionalized system and hierarchical management system
market of educational services in higher education
public demand
management processes
primary art education
management and management in art education
management
scientific paradigm management in art education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: What do artists teach us? Aesthetic experience and the multi-paradigm nature of contemporary art
Czego uczą nas artyści? Doświadczenie estetyczne a wieloparadygmatyczność sztuki współczesnej
Autorzy:: Solik, Ryszard
Data publikacji:: 2023-12-13
Wydawca:: Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: art
multi-paradigm
multiple forms
ontology of the work
definitional dilemmas
aesthetic experience
contemporary art
transgression
sztuka
wieloparadygmatyczność
różnopostaciowowość
ontologia dzieła
dylematy definicyjne
doświadczenie estetyczne
sztuka współczesna
transgresja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja