Temat: INTELLECTUAL HELPLESSNESS

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Pochwały i krytyka od nauczyciela a bezradność intelektualna z matematyki i języka polskiego u dziewcząt i chłopców w okresie wczesnej adolescencji
Praise and Criticism from the Teacher and Intellectual Helplessness in Mathematics and Polish Language among Girls and Boys in Early Adolescence
Autorzy:: Bąk, Olga
Barszcz, Sabina
Słowińska, Aleksandra M.
Szymańska, Wirginia
Oleszkowicz, Anna
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: bezradność intelektualna
informacje zwrotne
pochwała
krytyka
intellectual helplessness
feedback
praise
criticism; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Diagnostyka edukacyjna we współczesnym systemie szkolnym. Pomiar i ocenianie wzrostu kapitału ludzkiego uczniów. Część II: Metodologia i reguły
EDUCATIONAL DIAGNOSTICS FOR CONTEMPORARY SCHOOL SYSTEMS. MEASURING AND ASSESSING GROWTH OF STUDENT HUMAN CAPITAL. PART II: METHODOLOGY AND RULES
Autorzy:: Niemierko, Bolesław
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: EDUCATIONAL DIAGNOSTICS
GRADE EQUIVALENT
ITEM RESPONSE THEORY
SOCIO-ECONOMIC STATUS
INTELLECTUAL HELPLESSNESS
LEARNED ONE-SIDEDNESS
FAN EFFECT; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zagrożenie stereotypem: wróg rozwoju dziedzin ścisłych
Stereotype Threat: An Enemy of Stem Developing
Autorzy:: Rędzio, Anna M.
Data publikacji:: 2019-12-29
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: stereotypy płciowe
zagrożenie stereotypem
bezradność intelektualna
kobietyw matematyce
edukacja matematyczna
gender stereotypes
stereotype threat
intellectual helplessness
women in STEM
mathematical education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: O potrzebie kształtowania autonomii poznawczej i egzystencjalnej na lekcjach nie tylko języka polskiego
On the need to shape cognitive and existential autonomy in lessons and not only in Polish language lessons
Autorzy:: Myrdzik, Barbara
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: autonomy
cognitive and existential autonomy
democracy
Polish language education
targeted self-education
freedom
independence
manipulation
intellectual helplessness
autonomia
autonomia poznawcza i egzystencjalna
demokracja
edukacja polonistyczna
niezależność
manipulacja
bezradność intelektualna; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja