Temat: SECOND-FIRST-LANGUAGE

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: How and why can explicit instruction about L1 reduce the negative effects of crosslinguistic influence? Evidence from accuracy and reaction time signatures in L1 comprehension
Autorzy:: McManus, Kevin
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: crosslinguistic influence
instructed second language acquisition
comprehension
processing
first language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Phonological Awareness of L1 Systemic Segmental Contrasts among Advanced ESL Speakers with Varied L1 Backgrounds
Autorzy:: Buczek-Zawiła, Anita
Data publikacji:: 2021-10-06
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: phonological awareness
pronunciation
Formal Instruction
First Language
Second Language
Cross-Linguistic Influence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: LEXICAL TRANSFER RESEARCH IN THIRD LANGUAGE ACQUISITION (TLA) – AN OVERVIEW
Autorzy:: Boratyńska-Sumara, Joanna
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: cross linguistic influence, lexical transfer, native language, first foreign language (L2), second foreign language (L3); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The analysis of second language learners’ difficulties: the case of Polish learners of English
Analiza trudności uczących się drugiego języka: przypadek polskich uczniów uczących się języka angielskiego
Autorzy:: Świątek, Artur
Pluszczyk, Adam
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:: errors
transfer
interference
first language
second language
English language teaching
błędy
ingerencja
pierwszy język
drugi język
nauczanie języka angielskiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Studies on factors influencing syntactic transfer in L3 acquisition
Autorzy:: Najjar, Nicolas
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: Third Language Acquisition (TLA)
Third Language Acquired (L3)
Second Language Acquired (L2)
First Language Acquired (L1); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Factors influencing lexical transfer in third language acquisition
Autorzy:: Najjar, Nicolas
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: Third Language Acquisition (TLA)
Third Language Acquired (L3)
Second Language Acquired (L2)
First Language Acquired (L1); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: La reformulation en tant que stratégie d’apprentissage d’une LE : vers son exploitation dans des situations non-ordinaires
Reformulation as a strategy of teaching/learning a foreign language: about the use of it under the conditions of a didactic experiment
Przeformułowanie jako strategia nauczania/uczenia się języka obcego: o jej wykorzystaniu w warunkach eksperymentu dydaktycznego
Autorzy:: Karpińska-Szaj, Katarzyna
Paprocka-Piotrowska, Urszula
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: przeformułowanie
akwizycja języka
edukacja uczniów z deficytami języka i mowy
język obcy
język ojczysty
reformulation
language acquisition
language deficit
second language
first language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Englisch als Interferenzquelle bei der Aneignung der Wortstellung des Deutschen
English as an interference source in the acquisition of the German word order
Autorzy:: Hinc, Jolanta
Data publikacji:: 2018-11-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Error analysis The word order oGerman interference
Polish as L1
English as the first foreign language
German as the second foreign language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Growing up in a Ukrainian Bilingual Community: Families’ Daily Practices and Educational Environment
Dorastanie w ukraińskiej społeczności dwujęzycznej. Codzienne praktyki rodzinne i środowisko edukacyjne
Autorzy:: Shevchuk-Kliuzheva, Olha
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:: dwujęzyczność
rodzinna polityka językowa
dwujęzyczne wychowanie
praktyki językowe
język ojczysty
język pierwszy
język drugi
bilingualism
family language policy
bilingual parenting
language practices
mother tongue
first language
second language; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:: Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "SECOND-FIRST-LANGUAGE" wg kryterium: Temat